Đề chưa đặt tên
Chú ý: Bạn phải tiến hành đăng nhập để làm đề thi này.
Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!
Tải trên Google Play Tải trên App StoreNội dung đề thi: Đề chưa đặt tên
Xem trước 25/69 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Câu 2. Đối với thế giới, những thành tựu của nền văn minh Ai Cập cổ đại có ý nghĩa nào sau đây?
- A. Chứng tỏ sự phát triển rực rỡ và toàn diện của văn minh Ai Cập.
- B. Thể hiện trí tuệ và sự sáng tạo vô bờ cõi của cư dân Ai Cập.
- C. Tạo cơ sở cho sự phát triển văn minh nhân loại trên nhiều mặt.
- D. Tạo tiền đề cho sự phát triển của văn minh Ai Cập sau này.
Câu 2. Câu 3. So với hiện thực lịch sử, lịch sử được con người nhận thức
- A. luôn phản ánh đúng hiện thực lịch sử.
- B. tồn tại độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử.
- C. không thể thể hiện đầy đủ hiện thực lịch sử.
- D. thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử.
Câu 3. Câu 4. Bốn trung tâm văn minh lớn ở phương Đông thời kì cổ đại là
- A. Hy Lạp, La Mã, Lưỡng Hà và Ấn Độ.
- B. Ai Cập, Ấn Độ, Trung Hoa và Hy Lạp.
- C. Ai Cập, An Độ, Trung Hoa và La Mã.
- D. Trung Hoa, Ai Cập, Lưỡng Hà và La Mã.
Câu 4. Câu 5. Lập danh mục sự liệu cần sưu tầm, tìm kiếm, thu thập thông tin liên quan đến đối tượng tìm hiểu là các bước cơ bản của quá trình
- A. tiến hành thí nghiệm lịch sử.
- B. sưu tầm, thu thập sử liệu.
- C. xử lý thông tin sử liệu.
- D. xác minh, đánh giá sử liệu.
Câu 5. Câu 6. Kim tự tháp là công trình kiến trúc tiêu biểu của nền văn minh cổ đại nào sau đây?
- A. Ai Cập.
- B. Hy Lạp.
- C. La Mã.
- D. Trung Quốc.
Câu 6. Câu 7. Những nguyên tắc cơ bản cần đặt lên hàng đầu của Sử học là gì?
- A. Khách quan, trung thực, tiến bộ.
- B. Chính xác, kịp thời, nhân văn.
- C. Công bằng, trung thực, khách quan.
- D. Trung thực, công bằng, tiến bộ.
Câu 7. Câu 8. Đối tượng nghiên cứu của Sử học là
- A. những hoạt động của loài người.
- B. quá trình phát triển của loài người.
- C. toàn bộ quá quá khứ của loài người.
- D. quá trình tiến hóa của loài người.
Câu 8. Câu 9. Nhận định nào sau đây là không đúng về hiện thực lịch sử?
- A. Hiện thực lịch sử tồn tại khách quan, độc lập, ngoài ý muốn của con người.
- B. Hiện thực lịch sử có trước nhận thức lịch sử.
- C. Hiện thực lịch sử có thể thay đổi theo thời gian.
- D. Hiện thực lịch sử cho ta biết những gì đã diễn ra trong quá khứ.
Câu 9. Câu 10. Ngày 2 - 9 - 1945, tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Sự kiện này là kết quả của Cách mạng tháng Tám năm 1945, cuộc cách mạng giải phóng dân tộc điển hình. Đoạn tư liệu phản ánh nội dung nào của khái niệm lịch sử?
- A. Tất cả những tri thức về quy luật lịch sử được đúc kết lại.
- B. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.
- C. Tư liệu gốc phục vụ việc nghiên cứu và học tập lịch sử.
- D. Tất cả những tri thức về lịch sử đã được ghi nhận lại.
Câu 10. Câu 11. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt của văn minh so với văn hóa?
- A. Văn minh chỉ được sáng tạo trong thời kì phát triển cao của xã hội.
- B. Văn minh ra đời trước văn hóa và hoàn toàn độc lập với văn hóa.
- C. Văn minh chỉ xuất hiện khi con người biết chế tạo công cụ lao động.
- D. Văn minh xuất hiện đồng thời với sự xuất hiện của con người trên Trái Đất.
Câu 11. Câu 12. Ý nào sau đây không phải là lý do cần phải học tập lịch sử suốt đời?
- A. Lịch sử là môn học khó, cần học suốt đời để hiểu biết về lịch sử.
- B. Quá quá khứ lịch sử rất cần cho hiện tại và định hướng cho tương lai.
- C. Học tập, tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp.
- D. Nhiều sự kiện lịch sử còn chứa đựng bí ẩn cần phải tiếp tục khám phá.
Câu 12. Câu 13. Việc học tập lịch sử suốt đời đem lại lợi ích nào sau đây?
- A. Giúp con người mở rộng và cập nhật vốn kiến thức.
- B. Tách rời lịch sử với cuộc sống của con người.
- C. Làm phong phú và đa dạng hiện thực lịch sử.
- D. Giúp con người phát triển toàn diện về mặt thể chất.
Câu 13. Câu 14. Một trong những vai trò của du lịch đối với việc bảo tồn di tích lịch sử và di sản văn hóa là
- A. giúp con người hưởng thụ giá trị của di sản thiên nhiên và di sản văn hóa.
- B. thúc đẩy việc bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử của các quốc gia.
- C. cung cấp đầy đủ những tri thức về di tích lịch sử và di sản văn hóa.
- D. thúc đẩy quá trình giao lưu văn hóa giữa các quốc gia, khu vực trên thế giới.
Câu 14. Câu 15. Nội dung nào sau đây là biểu hiện về mối quan hệ giữa Sử học với di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?
- A. Di sản quyết định trực tiếp sự tồn tại của khoa học Lịch sử.
- B. Nghiên cứu Sử học tạo cơ sở khoa học cho bảo tồn di sản.
- C. Di sản là nguồn sử liệu thành văn cho nghiên cứu lịch sử.
- D. Sử học quyết định sự tồn tại của tất cả các di sản văn hóa.
Câu 15. Câu 16. Các di tích lịch sử - văn hóa của Việt Nam là một thế mạnh để phát triển
- A. chế biến nông sản.
- B. lâm nghiệp.
- C. nông nghiệp bền vững.
- D. du lịch.
Câu 16. Câu 17. Nội dung nào sau đây là nhiệm vụ của Sử học?
- A. Nghiên cứu, học tập và dự báo.
- B. Giáo dục, khoa học và dự báo.
- C. Nhận thức, khoa học và giáo dục.
- D. Nhận thức, giáo dục và nêu gương.
Câu 17. Câu 18. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của lịch sử đối với du lịch?
- A. Tạo sức hấp dẫn lớn để thu hút khách du lịch.
- B. Giúp con người hưởng thụ giá trị của di sản văn hóa.
- C. Là di sản, tài nguyên quý giá để phát triển du lịch.
- D. Là yếu tố quyết định duy nhất sự phát triển du lịch.
Câu 18. Câu 19. Hiện thực lịch sử là gì?
- A. Là khoa học tìm hiểu về quá khứ.
- B. Là tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ.
- C. Là những gì đã xảy ra trong quá khứ mà con người nhận thức được.
- D. Là tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ của loài người.
Câu 19. Câu 20. Nội dung nào sau đây không đúng về khái niệm lịch sử?
- A. Khoa học nghiên cứu về sự tương tác của con người với xã hội.
- B. Sự tưởng tượng của con người về xã hội tương lai.
- C. Những nhận thức, hiểu biết của con người về quá khứ.
- D. Những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.
Câu 20. Câu 21. Chữ viết của người Ai Cập cổ đại là
- A. chữ Hán.
- B. chữ hình nêm.
- C. chữ tượng hình.
- D. chữ La-tinh.
Câu 21. Câu 22. Sử học có chức năng nào sau đây?
- A. Khoa học và giáo dục.
- B. Khoa học và nghiên cứu.
- C. Khoa học và nhân văn.
- D. Khoa học và xã hội.
Câu 22. Câu 23. Ngành công nghiệp văn hóa nào sau đây cần thiết phải sử dụng chất liệu lịch sử trong quá trình phát triển?
- A. Quảng cáo.
- B. Thủ công mỹ nghệ.
- C. Du lịch văn hóa.
- D. Xuất bản
Câu 23. Câu 24. Sự tiến bộ về vật chất và tinh thần của xã hội loài người, trạng thái phát triển cao của văn hóa được gọi là
- A. xã hội.
- B. trí tuệ.
- C. văn minh.
- D. đẳng cấp.
Câu 24. Câu 1: Lịch sử được hiểu theo hai nghĩa cơ bản nào dưới đây trong khoa học lịch sử?
- A. Khoa học nghiên cứu quá khứ và nghệ thuật tái hiện lại.
- B. Những sự kiện trong quá khứ và sự kiện diễn ra hiện tại.
- C. Quá trình tiến hóa nhân loại và sự phát triển tự nhiên.
- D. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.
Câu 25. Câu 2: Hiện thực lịch sử mang đặc điểm nổi bật nào dưới đây trong quá trình tồn tại?
- A. Luôn thay đổi theo nhận thức và mong muốn của con người.
- B. Tồn tại hoàn toàn khách quan, không phụ thuộc vào con người.
- C. Là những câu chuyện được ghi chép lại theo lăng kính chủ quan.
- D. Phụ thuộc vào mục đích nghiên cứu của các nhà khoa học.
… và còn 44 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 69 câu và xem đáp án.
Đề thi liên quan