Lịch sử 10 - Câu hỏi tham khảo: Sử học, di sản văn hóa và văn minh cổ đại
Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!
Tải trên Google Play Tải trên App StoreNội dung đề thi: Lịch sử 10 - Câu hỏi tham khảo: Sử học, di sản văn hóa và văn minh cổ đại
Xem trước 25/26 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là
- A. hiện thực lịch sử.
- B. tư duy lịch sử.
- C. nhận thức lịch sử.
- D. khám phá lịch sử.
Câu 2. Một trong những nhiệm vụ quan trọng của Sử học là
- A. khám phá đại dương.
- B. hội nhập quốc tế.
- C. giáo dục, nêu gương.
- D. chinh phục vũ trụ.
Câu 3. Mối quan hệ giữa hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức là
- A. luôn gắn bó mật thiết với nhau.
- B. hòa quyện với nhau trở thành một chủ thể.
- C. luôn có khoảng cách với nhau.
- D. tách rời riêng biệt và đối trọng với nhau.
Câu 4. Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức và rút ra bài học kinh nghiệm hiện tại là chức năng nào sau đây của Sử học?
- A. Xã hội.
- B. Khoa học.
- C. Giáo dục.
- D. Dự báo.
Câu 5. Nội dung nào dưới đây là một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học?
- A. Ghi chép, miêu tả đời sống.
- B. Dự báo lịch sử.
- C. Tổng kết bài học từ quá khứ.
- D. Giáo dục, nêu gương.
Câu 6. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt của lịch sử được con người nhận thức so với hiện thực lịch sử?
- A. Có tính đa dạng và có thể thay đổi theo thời gian.
- B. Được tái hiện duy nhất thông qua các bản ghi chép.
- C. Không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan con người.
- D. Không chịu sự chi phối của mục đích nghiên cứu.
Câu 7. Di sản văn hóa là một bộ phận quan trọng của
- A. lịch sử.
- B. toán học.
- C. công nghệ.
- D. kĩ thuật.
Câu 8. Di sản văn hoá là những sản phẩm tinh thần, vật chất, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, có giá trị
- A. kinh tế, chính trị.
- B. luật pháp, văn hoá.
- C. lịch sử, văn hoá.
- D. khoa học, công nghệ.
Câu 9. Ngành khoa học nào sau đây góp phần quan trọng trong bảo tồn và phát huy những giá trị của di sản văn hóa phi vật thể?
- A. Sinh vật học.
- B. Y học.
- C. Sử học.
- D. Giải phẫu học.
Câu 10. Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện về mối quan hệ giữa Sử học với di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?
- A. Di sản là nguồn sử liệu cho nghiên cứu lịch sử.
- B. Sử học quyết định sự tồn tại của tất cả các di sản.
- C. Sử học góp phần quảng bá hình ảnh di sản tới cộng đồng.
- D. Sử học góp phần xác định đúng các giá trị của mỗi di sản.
Câu 11. Nội dung nào sau đây là biểu hiện về mối quan hệ giữa Sử học với di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?
- A. Sử học quyết định sự tồn tại của tất cả các di sản văn hóa.
- B. Di sản là nguồn sử liệu thành văn cho nghiên cứu lịch sử.
- C. Nghiên cứu Sử học tạo cơ sở khoa học cho bảo tồn di sản.
- D. Di sản quyết định trực tiếp sự tồn tại của khoa học lịch sử.
Câu 12. Giá trị lịch sử của di sản được giữ gìn thông qua việc
- A. bảo tồn.
- B. kiểm kê.
- C. xây dựng.
- D. làm mới.
Câu 13. Điều cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản văn hóa là phải đảm bảo tính
- A. kế thừa.
- B. nguyên trạng.
- C. tái tạo.
- D. nhân tạo.
Câu 14. Chữ viết của người Ai Cập cổ đại là
- A. chữ tượng hình.
- B. chữ Phạn.
- C. chữ số La Mã.
- D. chữ hình nêm.
Câu 15. Đối lập với văn minh là
- A. dã man.
- B. văn hiến.
- C. văn hóa.
- D. văn vật.
Câu 16. Văn minh là gì?
- A. Là toàn bộ những giá trị do con người sáng tạo ra.
- B. Là trạng thái tiến hóa, phát triển cao của nền văn hóa.
- C. Là toàn bộ giá trị tinh thần của loài người trong lịch sử.
- D. Là những hoạt động của con người trong quá khứ.
Câu 17. Thành tựu văn hóa nào sau đây không phải là biểu hiện của văn minh?
- A. Thể chế nhà nước quân chủ chuyên chế.
- B. Vạn Lý Trường Thành (Trung Quốc).
- C. Đền Pác-tê-nông (Hy Lạp cổ đại).
- D. Đồ trang sức của người nguyên thủy.
Câu 18. Thành tựu về lĩnh vực nào sau đây của cư dân Ai Cập cổ đại đã được ứng dụng hiệu quả trong việc xây dựng kim tự tháp?
- A. Tôn giáo.
- B. Toán học.
- C. Tín ngưỡng.
- D. Chữ viết.
Câu 19. Sự ra đời của chữ viết Ai Cập thời kì cổ đại có ý nghĩa nào sau đây?
- A. Phản ánh trình độ tư duy cao của cư dân Ai Cập.
- B. Đặt nền móng cho sự phát triển của khoa học, giáo dục
- C. Tạo cơ sở để cư dân Ai Cập cổ đại hội nhập quốc tế.
- D. Phản ánh sự phát triển cao độ của nhà nước chuyên chế.
Câu 20. Thành tựu văn hóa nào sau đây không phải là biểu hiện của văn minh?
- A. Thể chế nhà nước quân chủ chuyên chế.
- B. Vạn Lý Trường Thành (Trung Quốc).
- C. Đền Pác-tê-nông (Hy Lạp cổ đại).
- D. Đồ trang sức của người nguyên thủy.
Câu 21. Đâu không phải là thành tựu về toán học của người Trung Hoa thời cổ-trung đại đạt được?
- A. Phát minh ra bàn tính.
- B. Sử dụng hệ số đếm thập phân.
- C. Tính được số pi tới 7 chữ số.
- D. Đã sử dụng phép tính cộng và trừ.
Câu 22. Nền văn minh cổ đại phương Tây được hình thành từ các quốc gia nào
- A. Trung Quốc.
- B. Hy Lạp-La Mã.
- C. Ấn Độ.
- D. Ai Cập.
Câu 23. Nền văn học phương Tây được hình thành trên cơ sở nào
- A. Văn học cổ của Hy Lạp và La Mã.
- B. Văn học trung đại của Hy Lạp và La Mã.
- C. Văn học cổ của người Trung Quốc.
- D. Văn học cổ của người phương Tây.
Câu 24. Hiện nay, văn tự được sử dụng phổ biết nhất trên thế giới là loại chữ nào
- A. Chữ Hán.
- B. Chữ tượng ý.
- C. Chữ La-tinh.
- D. Chữ tượng hình.
Câu 25. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm về tôn giáo của người Hy Lạp-La Mã cổ đại
- A. Tín ngưỡng thờ đa thần.
- B. Thường xuyên hiến tế.
- C. Chỉ thờ độc tôn một vị thần.
- D. Cầu nguyện và tổ chứ lễ hội.
… và còn 1 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 26 câu và xem đáp án.
