Unité 1
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Tải trên Google Play Tải trên App StoreNội dung đề thi: Unité 1
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Câu 1. Quel ouvrage de J.L. Austin, publié en 1962, est considéré comme l'acte de naissance de la théorie des speech acts ?
- A. Sens et expression
- B. Speech acts
- C. How to do Things with Words
- D. Les Investigations philosophiques
Câu 2. Comment se définit le courant rhétorique d'Aristote ?
- A. Comme l'étude de l'art de persuader par le discours pour influencer l'auditoire
- B. Comme l'étude des formes de phrase et des modalités
- C. Comme une théorie des actes sociaux créant droits et obligations
- D. Comme une analyse du schéma stimulus-réponse
Câu 3. Quelles sont les trois modalités mentionnées par Benveniste ?
- A. Locutoire, illocutoire, perlocutoire
- B. Représentation, expression, appel
- C. Syntaxique, sémantique, pragmatique
- D. Assertive, interrogative, impérative
Câu 4. Quelles sont les trois fonctions du langage dégagées par K. Bühler en 1933 ?
- A. Phatique, métalinguistique, poétique
- B. Représentation, expression, appel
- C. Référentielle, phatique, poétique
- D. Assertion, directive, promesse
Câu 5. Quelles fonctions Jakobson ajoute-t-il aux trois fonctions reprises de Bühler ?
- A. Phatique, métalinguistique et poétique
- B. Référentielle, expressive et conative
- C. Syntaxique, sémantique et pragmatique
- D. Constative, performative et illocutoire
Câu 6. Que propose Ch. Bally pour analyser le contenu de tout énoncé ?
- A. Le séparer en constatif et performatif
- B. Le ramener au schéma stimulus-réponse
- C. Le décomposer en un modus appliqué à un dictum
- D. Le classer selon trois types de signes
Câu 7. Que décrit la théorie des « actes sociaux » d'A. Reinach ?
- A. Des actes qui n'ont aucun effet sur les participants
- B. Des actes accomplis par le langage qui créent pour les participants certains droits et obligations
- C. Des actes de langage purement descriptifs
- D. Des actes dépendant uniquement du stimulus-réponse
Câu 8. Selon A. H. Gardiner, le langage est avant tout :
- A. le miroir de la pensée
- B. un système de signes purement syntaxique
- C. un moyen d'exprimer des vérités logiques
- D. un moyen d'influencer la conduite d'autrui
Câu 9. Quelle idée défend B.K. Malinowski ?
- A. Le langage sert surtout à exprimer la pensée
- B. Le sens se ramène aux effets produits
- C. Le langage est un langage-action, essentiellement un moyen d'agir, à observer « en situation »
- D. Le discours exige au moins trois acteurs
Câu 10. Quel schéma fonde la conception du sens chez le linguiste L. Bloomfield ?
- A. Stimulus-réponse
- B. Modus-dictum
- C. Locuteur-destinataire-monde
- D. Constatif-performatif
Câu 11. Pour Ch. S. Peirce, le sens d'un énoncé se ramène :
- A. à sa structure syntaxique
- B. aux effets que cet énoncé produit
- C. à la sincérité du locuteur
- D. à sa valeur de vérité
Câu 12. Quels sont les trois types d'approche des signes distingués par Ch. Morris ?
- A. Assertive, directive, promissive
- B. Locutoire, illocutoire, perlocutoire
- C. Référentielle, expressive, conative
- D. Syntaxique, sémantique, pragmatique
Câu 13. Que désigne Wittgenstein par « jeux de langage » ?
- A. Les influences que les gens exercent les uns sur les autres par la langue, comme ordonner, demander, remercier, saluer
- B. Les jeux de société utilisant des mots
- C. Les conditions de réussite d'un acte
- D. Les erreurs de grammaire dans le discours
Câu 14. Contre quoi Austin s'élève-t-il dans How to do Things with Words ?
- A. Contre l'idée que parler est une action
- B. Contre la rhétorique d'Aristote
- C. Contre le privilège accordé aux énoncés de type statement et à la question du vrai et du faux, l'« illusion constative »
- D. Contre la classification de Searle
Câu 15. Dans la comparaison d'Austin, l'énoncé « Je me promène » est :
- A. performatif, car il accomplit l'acte de se promener
- B. constatif, car il décrit une action et peut être vrai ou faux
- C. ni vrai ni faux
- D. un acte de langage promissif
Câu 16. Pourquoi l'énoncé « Je t'invite à venir chez moi » est-il dit performatif ?
- A. Il décrit une invitation déjà faite
- B. Il est vrai ou faux selon la situation
- C. Il exprime uniquement un sentiment
- D. Il ne décrit rien et exécute l'acte d'inviter par le seul fait d'être énoncé
Câu 17. Quelle est la définition d'un énoncé performatif donnée dans le texte ?
- A. Celui qui décrit un état de choses
- B. Celui qui est toujours vrai
- C. Celui qui, sous réserve de certaines conditions de réussite, accomplit l'acte qu'il dénomme
- D. Celui qui exprime l'opinion du locuteur
Câu 18. Que affirme Austin à propos de tous les énoncés, y compris les énoncés « constatifs » ?
- A. Ils sont dotés d'une force illocutionnaire ; les constatifs ne sont qu'un type parmi d'autres d'actes de langage
- B. Ils sont tous vrais ou faux
- C. Ils n'ont aucune valeur d'acte
- D. Ils sont tous des promesses
Câu 19. Quel est l'apport d'Austin concernant les « malheurs » des actes illocutionnaires ?
- A. Il les supprime de la théorie
- B. Il les attribue uniquement au destinataire
- C. Il les réduit à une seule catégorie
- D. Il propose une classification des échecs, insuccès et abus pouvant les affecter
Câu 20. Qui est le successeur le plus direct d'Austin ?
- A. Le philosophe américain J.R. Searle
- B. A. Reinach
- C. É. Benveniste
- D. L. Bloomfield
Câu 21. En quelle année Searle publie-t-il Speech acts ?
- A. 1933
- B. 1962
- C. 1966
- D. 1969
Câu 22. Combien de catégories générales d'actes illocutoires Searle distingue-t-il dans Sens et expression ?
- A. Trois
- B. Cinq
- C. Quatre
- D. Six
Câu 23. Quel est le but des assertifs ?
- A. Engager la responsabilité du locuteur sur l'existence d'un état de choses, sur la vérité de la proposition
- B. Faire faire quelque chose à l'auditeur
- C. Obliger le locuteur à une conduite future
- D. Exprimer la sincérité du locuteur
Câu 24. Parmi ces verbes, lequel illustre les directifs ?
- A. Promettre
- B. Remercier
- C. Ordonner
- D. Jurer
Câu 25. Quel est le but illocutoire des promissifs ?
- A. Faire faire quelque chose à l'auditeur
- B. Obliger le locuteur à adopter une certaine conduite future
- C. Provoquer un changement dans le monde
- D. Décrire un état de choses
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