Giáo dục công dân 7 - Tự hào truyền thống quê hương, quan tâm cảm thông chia sẻ, học tập tự giác tích cực
Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!
Tải trên Google Play Tải trên App StoreNội dung đề thi: Giáo dục công dân 7 - Tự hào truyền thống quê hương, quan tâm cảm thông chia sẻ, học tập tự giác tích cực
Xem trước 20/20 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Truyền thống quê hương là gì?
- A. Những giá trị tốt đẹp được hình thành trong lịch sử, truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác
- B. Những thói quen riêng của mỗi gia đình
- C. Những tài sản vật chất do cha ông để lại
- D. Những quy định của chính quyền địa phương
Câu 2. Hành vi nào sau đây thể hiện lòng tự hào về truyền thống quê hương?
- A. Ngại giới thiệu quê mình với bạn bè
- B. Tích cực tham gia và giữ gìn các lễ hội truyền thống của địa phương
- C. Cho rằng truyền thống đã lạc hậu nên không cần quan tâm
- D. Chỉ thích những thứ của nước ngoài
Câu 3. Bạn Lan cùng các bạn trong lớp tham gia dọn dẹp, chăm sóc di tích lịch sử ở địa phương vào cuối tuần. Việc làm của Lan thể hiện điều gì?
- A. Sự lãng phí thời gian
- B. Sự khoe khoang bản thân
- C. Lòng tự hào và ý thức giữ gìn truyền thống quê hương
- D. Sự bị ép buộc từ nhà trường
Câu 4. Truyền thống nào sau đây thuộc truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc ta?
- A. Truyền thống hiếu học
- B. Truyền thống làm nghề thủ công
- C. Truyền thống tôn sư trọng đạo
- D. Truyền thống yêu nước, anh hùng đánh giặc giữ nước
Câu 5. Việc làm nào sau đây KHÔNG thể hiện lòng tự hào về truyền thống quê hương?
- A. Chê bai làng nghề truyền thống của quê mình là cũ kĩ, đáng xấu hổ
- B. Tìm hiểu lịch sử của địa phương
- C. Giới thiệu đặc sản quê hương với bạn bè
- D. Học hỏi nghề truyền thống của ông bà
Câu 6. Là học sinh, em nên làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương?
- A. Chờ người lớn làm thay
- B. Chỉ nói về truyền thống khi được hỏi
- C. Chăm chỉ học tập, rèn luyện và tích cực tham gia hoạt động gìn giữ truyền thống
- D. Rời quê đi nơi khác sinh sống ngay khi có thể
Câu 7. Việc làm nào sau đây góp phần bảo tồn di sản văn hoá của quê hương?
- A. Viết, vẽ lên các di tích
- B. Mua bán cổ vật trái phép
- C. Bỏ mặc các di tích xuống cấp
- D. Giữ gìn vệ sinh và tuyên truyền mọi người bảo vệ di tích
Câu 8. Quan tâm, cảm thông, chia sẻ là gì?
- A. Chỉ giúp đỡ người thân trong gia đình
- B. Giúp đỡ người khác để được đền đáp
- C. Can thiệp vào việc riêng của người khác
- D. Biết để ý, đồng cảm với hoàn cảnh, tâm trạng của người khác và sẵn sàng sẻ chia, giúp đỡ
Câu 9. Khi thấy bạn cùng lớp bị ốm nghỉ học, hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm, chia sẻ?
- A. Hỏi thăm và giúp bạn chép bài, tóm tắt bài học
- B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình
- C. Chỉ nhắn tin trêu chọc bạn
- D. Nói bạn giả vờ ốm
Câu 10. Ý nghĩa của sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ đối với mọi người là gì?
- A. Làm bản thân bị thiệt thòi
- B. Giúp gắn kết con người, xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp và xã hội tốt đẹp hơn
- C. Giúp người khác phụ thuộc vào mình
- D. Chỉ có ích cho người được giúp đỡ
Câu 11. Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu cảm thông, chia sẻ?
- A. Động viên bạn khi bạn thi kém
- B. Tặng sách vở cho bạn có hoàn cảnh khó khăn
- C. Cười nhạo bạn vì bạn nghèo, mặc quần áo cũ
- D. Lắng nghe bạn tâm sự
Câu 12. Bạn thân của em buồn bã vì gia đình có chuyện không vui. Em nên làm gì?
- A. Lảng tránh để bạn tự giải quyết
- B. Kể chuyện của bạn cho cả lớp biết
- C. Nói rằng chuyện đó không quan trọng
- D. Lắng nghe, động viên và ở bên cạnh bạn
Câu 13. Câu tục ngữ "Lá lành đùm lá rách" khuyên chúng ta điều gì?
- A. Biết yêu thương, giúp đỡ người gặp hoàn cảnh khó khăn hơn mình
- B. Chỉ giữ gìn cho bản thân
- C. Phải biết tiết kiệm
- D. Phải chăm chỉ học tập
Câu 14. Nhà trường phát động quyên góp quần áo, sách vở ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt. Việc em tích cực tham gia thể hiện điều gì?
- A. Sự phô trương thành tích
- B. Sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người gặp khó khăn
- C. Sự bắt buộc phải làm
- D. Sự lãng phí đồ dùng
Câu 15. Học tập tự giác, tích cực là gì?
- A. Chỉ học khi có thầy cô, cha mẹ nhắc nhở
- B. Chỉ học những môn mình thích
- C. Chủ động, nỗ lực thực hiện nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở, đôn đốc
- D. Học thật nhiều giờ mỗi ngày bất kể hiệu quả
Câu 16. Biểu hiện nào sau đây là học tập tự giác, tích cực?
- A. Chỉ làm bài tập khi bị kiểm tra
- B. Chép bài của bạn để nhanh xong
- C. Học bài cũ khi bị cha mẹ la mắng
- D. Tự lập kế hoạch học tập và chuẩn bị bài trước khi đến lớp
Câu 17. Hành vi nào sau đây KHÔNG phải là học tập tự giác, tích cực?
- A. Thường xuyên chờ bố mẹ nhắc mới chịu ngồi vào bàn học
- B. Chủ động hỏi thầy cô khi chưa hiểu bài
- C. Tự tìm tài liệu để mở rộng kiến thức
- D. Hoàn thành bài tập đúng hạn
Câu 18. Học tập tự giác, tích cực mang lại lợi ích gì cho học sinh?
- A. Làm bản thân căng thẳng, mệt mỏi
- B. Giúp nắm vững kiến thức, đạt kết quả tốt và hình thành tính tự lập
- C. Chỉ giúp được thầy cô nhàn hơn
- D. Không mang lại lợi ích gì
Câu 19. Gặp một bài toán khó, bạn nào sau đây có cách làm thể hiện học tập tự giác, tích cực?
- A. Bỏ qua không làm
- B. Xin chép bài giải của bạn
- C. Tự suy nghĩ, tìm cách giải; nếu chưa được thì hỏi thầy cô, bạn bè
- D. Chờ đến giờ kiểm tra để xem bài bạn
Câu 20. Biện pháp nào sau đây giúp rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập?
- A. Để việc học sát ngày thi mới làm
- B. Học theo cảm hứng, không cần thời gian cố định
- C. Nhờ người khác làm bài hộ
- D. Lập thời gian biểu và kiên trì thực hiện kế hoạch học tập hằng ngày
