Lịch sử 10 - Chủ đề 1: Lịch sử và sử học | i-quiz.vn@stop article@stop
Chú ý: Bạn phải tiến hành đăng nhập để làm đề thi này.
Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!
Tải trên Google Play Tải trên App StoreXem trước 25/90 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Hiện thực lịch sử là tất cả những
Câu 2. Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là
Câu 3. Nội dung nào sau đây không đúng về khái niệm lịch sử?
Câu 4. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng hiện thực lịch sử?
Câu 5. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm của hiện thực lịch sử?
Câu 6. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng lịch sử được con người nhận thức?
Câu 7. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của nhận thức lịch sử?
Câu 8. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt của lịch sử được con người nhận thức so với hiện thực lịch sử?
Câu 9. Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân khiến lịch sử được con người nhận thức có sự khác nhau?
Câu 10. Ngày 2 – 9 – 1945 , tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Sự kiện này là kết quả của Cách mạng tháng Tám năm 1945, cuộc cách mạng giải phóng dân tộc điển hình.Đoạn tư liệu phản ảnh nội dung nào của khái niệm lịch sử?
Câu 11. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng khái niệm Sử học?
Câu 12. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đối tượng nghiên cứu của Sử học?
Câu 13. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống ?
Câu 14. Toàn bộ những tri thức, hiểu biết, suy nghĩ của con người về quá khứ được gọi là
Câu 15. Toàn bộ những hình thức khác nhau của tư liệu lịch sử, chứa đựng những thông tin về quá khứ loài người được gọi là
Câu 16. Một trong những khâu quan trọng trong nghiên cứu, học tập, tìm hiểu lịch sử là
Câu 17. Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống ?
Câu 18. Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử
Câu 19. Đọc hai đoạn tư liệu sau đây:Tư liệu 1: “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”(Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử kí toàn thư, tập I, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr.101)Tư liệu 2:“Dân ta phải biết sử taCho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”(Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942)a. Đoạn tư liệu 1 vừa phản ánh chức năng khoa học, vừa phản ánh chức năng xã hội của Sử học.
Câu 20. Đọc hai đoạn tư liệu sau đây:Tư liệu 1: “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”(Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử kí toàn thư, tập I, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr.101)Tư liệu 2:“Dân ta phải biết sử taCho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”(Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942)b. “…việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau” phản ánh nhiệm vụ cung cấp tri thức khoa học của Sử học.
Câu 21. Đọc hai đoạn tư liệu sau đây:Tư liệu 1: “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”(Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử kí toàn thư, tập I, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr.101)Tư liệu 2:“Dân ta phải biết sử taCho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”(Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942)c. Ở đoạn tư liệu 2, Hồ Chí Minh khuyến khích nhân dân ta nên tìm hiểu, nghiên cứu về lịch sử nước nhà.
Câu 22. Đọc hai đoạn tư liệu sau đây:Tư liệu 1: “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”(Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử kí toàn thư, tập I, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr.101)Tư liệu 2:“Dân ta phải biết sử taCho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”(Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942)d. Ý nghĩa sâu xa của cả hai đoạn tư liệu là đều nhấn mạnh tầm quan trọng của tri thức lịch sử đối với một quốc gia, dân tộc.
Câu 23. Di sản văn hóa là một bộ phận quan trọng của
Câu 24. Di sản văn hoá là những sản phẩm tinh thần, vật chất, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, có giá trị
Câu 25. Ngành khoa học nào sau đây góp phần quan trọng trong bảo tồn và phát huy những giá trị của di sản văn hóa phi vật thể?
… và còn 65 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 90 câu và xem đáp án.