Lịch sử 10 - Đề cương ôn tập giữa học kì 1 (2026-2027) | i-quiz.vn@stop article@stop Lịch sử 10 - Đề cương ôn tập giữa học kì 1 (2026-2027) | i-quiz.vn
🛍️
🔥 HOT iQuiz Store — Văn phòng phẩm, dụng cụ học tập giá tốt
Xem ngay →

Lịch sử 10 - Đề cương ôn tập giữa học kì 1 (2026-2027)

Image Exam
2026-11-01 08:07:31
Tên đề thi: Lịch sử 10 - Đề cương ôn tập giữa học kì 1 (2026-2027)
Tác giả: M Nhat
Số lượng câu hỏi: 11
Thời gian làm bài: 01:00:00
Số điểm tối thiểu để vượt qua đề thi: 10
Tổng số điểm của đề thi: 11
Số lượt thi: 20
Lệ phí thi: Miễn phí

Chú ý: Bạn phải tiến hành để làm đề thi này.

Bảng xếp hạng
User avatar
M Nhat
11
2026-11-01 08:12:52
User avatar
ntoan213
11
2026-11-01 08:24:26
i-quiz
i-quiz App
🚀 Mới ra mắt

Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!

Tải trên Google Play Tải trên App Store

Nội dung đề thi: Lịch sử 10 - Đề cương ôn tập giữa học kì 1 (2026-2027)

Xem trước 11/11 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.

Câu 1. Hiện thực lịch sử là

  • A. tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ.
  • B. cách con người tái hiện lại quá khứ.
  • C. những truyền thuyết, câu chuyện dân gian.
  • D. ý kiến chủ quan của một nhà sử học.

Câu 2. Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

  • A. quá trình phát triển của loài người.
  • B. những hoạt động của loài người.
  • C. quá trình tiến hóa của loài người.
  • D. toàn bộ quá khứ của loài người.

Câu 3. Khái niệm nào sau đây là đúng về Sử học?

  • A. Sử học là khoa học nghiên cứu về hoạt động của con người.
  • B. Sử học là khoa học nghiên cứu về văn hóa của con người.
  • C. Sử học là khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.
  • D. Sử học là khoa học nghiên cứu về tiến hóa của con người.

Câu 4. Nhiệm vụ của Sử học bao gồm

  • A. nhận thức, giáo dục và dự báo.
  • B. nghiên cứu, học tập và dự báo.
  • C. giáo dục, khoa học và dự báo.
  • D. nhận thức, khoa học và giáo dục.

Câu 5. Sử học có chức năng nào sau đây?

  • A. Khoa học và nghiên cứu.
  • B. Khoa học và xã hội.
  • C. Khoa học và giáo dục.
  • D. Khoa học và nhân văn.

Câu 6. Một trong những vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể là

  • A. khắc phục tác động tiêu cực của điều kiện tự nhiên đến di sản.
  • B. góp phần tái tạo, giữ gìn và lưu truyền giá trị di sản qua các thế hệ.
  • C. góp phần bảo vệ sự đa dạng văn hóa và đa dạng sinh học trên toàn cầu.
  • D. tạo môi trường thuận lợi cho sự sinh sống và phát triển của di sản.

Câu 7. Cơ sở khoa học cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị của di sản là kết quả nghiên cứu của ngành khoa học nào sau đây?

  • A. Sử học.
  • B. Địa lí.
  • C. Văn học.
  • D. Toán học.

Câu 8. Điều cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản là phải đảm bảo tính

  • A. kế thừa.
  • B. nguyên trạng.
  • C. tái tạo.
  • D. nhân tạo.

Câu 9. Một trong những vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa vật thể là

  • A. khắc phục tác động tiêu cực của điều kiện tự nhiên đến di sản.
  • B. góp phần tái tạo, giữ gìn và lưu truyền giá trị di sản qua các thế hệ.
  • C. góp phần bảo vệ sự đa dạng văn hóa và đa dạng sinh học trên toàn cầu.
  • D. tạo môi trường thuận lợi cho sự sinh sống và phát triển của di sản.

Câu 10. Nền văn học cổ đại Hy Lạp – La Mã đạt được thành tựu rực rỡ trên những thể loại văn học nào?

  • A. Thần thoại, thơ, văn xuôi, kịch.
  • B. Kí sự, thần thoại, truyện cười.
  • C. Văn học dân gian, truyện ngắn.
  • D. Tiểu thuyết, thơ ca, kịch.

Câu 11. Triết học Hy Lạp – La Mã cổ đại chủ yếu xoay quanh hai trường phái nào sau đây?

  • A. Triết học duy vật và triết học duy tâm.
  • B. Triết học cổ điển và triết học cận đại.
  • C. Triết học cảm tính và triết học lí tính.
  • D. Triết học duy vật và triết học cổ điển
Bình luận
Thêm bình luận của bạn
Nội dung

0 Bình luận

Xem thêm bình luận trước đó