Nội dung đề thi: Cuộc thi “Trường học hạnh phúc - Nói không với bạo lực học đường”
Xem trước 19/19 câu hỏi trong đề.
Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Theo quy định pháp luật, hành vi nào sau đây được xem là bạo lực học đường?
- A. Góp ý chân thành khi bạn mắc lỗi.
- B. Đánh đập, đe dọa, xúc phạm hoặc cố tình cô lập bạn học.
- C. Tranh luận với bạn về một vấn đề học tập.
- D. Nhắc nhở bạn thực hiện nội quy nhà trường.
Câu 2. Một nhóm học sinh thường xuyên chế giễu, đặt biệt danh xúc phạm và lập nhóm chat để nói xấu một bạn cùng lớp. Theo em, hành vi này được xác định như thế nào?
- A. Chỉ là trò đùa giữa bạn bè, không vi phạm quy định nào.
- B. Là hành vi bắt nạt học đường, có thể gây tổn thương tinh thần và ảnh hưởng tiêu cực đến người bị bắt nạt.
- C. Là chuyện riêng giữa các học sinh, người ngoài không nên can thiệp.
- D. Chỉ bị coi là vi phạm khi có hành vi đánh nhau hoặc gây thương tích.
Câu 3. Khi chứng kiến bạn học bị một nhóm người đánh, em nên làm gì?
- A. Đứng xem và cổ vũ.
- B. Quay video rồi đăng lên mạng xã hội.
- C. Báo ngay cho thầy cô, người lớn có trách nhiệm hoặc Công an; hỗ trợ bạn trong điều kiện an toàn.
- D. Rủ thêm bạn đến đánh trả.
Câu 4. Hành vi nào sau đây có thể vi phạm pháp luật khi sử dụng mạng xã hội?
- A. Chia sẻ tài liệu học tập bổ ích, có nguồn gốc rõ ràng.
- B. Đăng tải thông tin sai sự thật, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người khác.
- C. Trao đổi bài tập và kiến thức học tập với bạn bè.
- D. Chia sẻ những thông tin tích cực, có ích cho cộng đồng.
Câu 5. Một học sinh chia sẻ bài viết sai sự thật, xúc phạm bạn cùng lớp lên Facebook và cho rằng: "Em chỉ chia sẻ, không phải người viết nên không vi phạm". Nhận định nào đúng?
- A. Đúng, chỉ người viết bài mới chịu trách nhiệm.
- B. Đúng, vì chia sẻ trên trang cá nhân không vi phạm pháp luật.
- C. Sai, người chia sẻ, phát tán thông tin vi phạm cũng có thể bị xử lý tùy tính chất, mức độ hành vi.
- D. Không vi phạm nếu bài viết được nhiều người chia sẻ.
Câu 6. Một người lạ nhắn tin thông báo em trúng thưởng và yêu cầu cung cấp mật khẩu, mã OTP để nhận quà. Em nên làm gì?
- A. Cung cấp ngay để nhận thưởng.
- B. Gửi mã OTP nếu người đó tự xưng là nhân viên hỗ trợ.
- C. Không cung cấp mật khẩu, mã OTP; chặn, báo cáo tài khoản đáng ngờ và thông báo cho người lớn.
- D. Nhờ bạn bè gửi thông tin thay mình.
Câu 7. Theo quy định pháp luật, người từ đủ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi bị xử phạt vi phạm hành chính khi nào?
- A. Khi thực hiện mọi hành vi vi phạm, kể cả vô ý.
- B. Khi thực hiện hành vi vi phạm hành chính do cố ý.
- C. Chỉ khi có cha mẹ đồng ý.
- D. Không bị xử lý vì chưa đủ 18 tuổi.
Câu 8. Theo quy định của Bộ luật Hình sự, người từ đủ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi phải chịu trách nhiệm hình sự trong trường hợp nào sau đây?
- A. Phải chịu trách nhiệm hình sự về tất cả các tội phạm.
- B. Chỉ phải chịu trách nhiệm hình sự về một số tội phạm rất nghiêm trọng, đặc biệt nghiêm trọng do cố ý thuộc phạm vi luật định.
- C. Không phải chịu trách nhiệm hình sự trong bất kỳ trường hợp nào.
- D. Được miễn trách nhiệm hình sự nếu vẫn đang là học sinh.
Câu 9. Một học sinh 17 tuổi cùng nhóm bạn hẹn nhau đánh một bạn học để giải quyết mâu thuẫn. Hành vi này có thể dẫn đến hậu quả pháp lý nào?
- A. Không bị xử lý vì vẫn đang là học sinh.
- B. Chỉ cần xin lỗi là được miễn trách nhiệm.
- C. Có thể bị xử phạt vi phạm hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự tùy tính chất, mức độ, hậu quả và vai trò của từng người.
- D. Chỉ người trực tiếp đánh mới phải chịu trách nhiệm.
Câu 10. Hành vi nào sau đây được xem là biểu hiện rõ ràng của bạo lực học đường?
- A. Góp ý chân thành, nhẹ nhàng khi bạn mắc lỗi.
- B. Đánh đập, xô đẩy, cố ý gây thương tích cho bạn cùng trường.
- C. Giúp đỡ bạn trong học tập và sinh hoạt.
- D. Khuyến khích, động viên bạn khi gặp khó khăn.
Câu 11. Một bạn trong lớp thường xuyên bị các bạn khác chế giễu ngoại hình, đặt biệt danh xúc phạm và không cho tham gia các hoạt động chung. Đây có phải là bạo lực học đường không?
- A. Không, vì không có hành vi đánh nhau.
- B. Có, vì đây là hành vi xúc phạm, cô lập, gây tổn thương tinh thần.
- C. Không, vì chỉ là trò đùa giữa học sinh.
- D. Chỉ là bạo lực khi giáo viên phát hiện.
Câu 12. Nếu em bị một nhóm bạn đe dọa, hẹn gặp để đánh nhau sau giờ học, em nên làm gì?
- A. Đến điểm hẹn để giải quyết mâu thuẫn.
- B. Rủ thêm bạn bè đến để chống trả.
- C. Bình tĩnh tránh đối đầu, tìm nơi an toàn và báo ngay cho cha mẹ, thầy cô hoặc Công an.
- D. Im lặng vì sợ bị cho là mách lẻo.
Câu 13. Khi chứng kiến bạn học bị đánh hoặc bắt nạt, em nên làm gì để giúp đỡ bạn một cách an toàn và đúng đắn nhất?
- A. Cổ vũ các bạn đánh nhau để sự việc nhanh kết thúc.
- B. Quay video, đăng lên mạng xã hội để mọi người cùng biết.
- C. Báo ngay cho giáo viên, người lớn có trách nhiệm hoặc cơ quan Công an khi cần thiết để được hỗ trợ, can thiệp kịp thời.
- D. Im lặng, coi như không biết vì đó không phải chuyện của mình.
Câu 14. Một người bạn tâm sự với em rằng bạn ấy thường xuyên bị bắt nạt nhưng yêu cầu em không được nói với bất kỳ ai. Em nên làm gì?
- A. Hứa giữ bí mật tuyệt đối dù bạn đang bị đe dọa.
- B. Khuyên bạn im lặng để tránh rắc rối.
- C. Lắng nghe, động viên, giải thích rằng cần tìm sự giúp đỡ từ người lớn đáng tin cậy để bảo vệ bạn.
- D. Đăng câu chuyện của bạn lên mạng để mọi người cùng giúp đỡ.
Câu 15. Hành vi nào sau đây là biểu hiện rõ ràng của bắt nạt, bạo lực trên không gian mạng?
- A. Chia sẻ tài liệu học tập hữu ích cho bạn bè trong nhóm lớp.
- B. Trao đổi, thảo luận bài học trên mạng xã hội.
- C. Đăng tải bài viết hoặc hình ảnh nhằm chế giễu, xúc phạm và bêu xấu một bạn cùng lớp.
- D. Gửi lời động viên, khích lệ bạn bè khi gặp khó khăn.
Câu 16. Em phát hiện một tài khoản Facebook đăng hình ảnh của bạn cùng lớp kèm những lời lẽ xúc phạm. Nhiều người đang chia sẻ và bình luận tiêu cực. Em nên làm gì?
- A. Chia sẻ lại để mọi người cùng biết.
- B. Bình luận xúc phạm người đăng bài.
- C. Không tiếp tục phát tán, lưu lại bằng chứng, báo cáo nội dung vi phạm và thông báo cho người lớn có trách nhiệm.
- D. Tạo tài khoản ảo để công kích người đăng bài.
Câu 17. Khi phát hiện trẻ em bị bạo lực, xâm hại hoặc có nguy cơ mất an toàn, các em có thể gọi đến Tổng đài điện thoại quốc gia bảo vệ trẻ em theo số nào?
- A. 113.
- B. 114.
- C. 115.
- D. 111.
Câu 18. Nếu xảy ra vụ việc đánh nhau nghiêm trọng, có người bị đe dọa hoặc có nguy cơ gây mất an ninh, trật tự tại trường học, em cần liên hệ số điện thoại nào để báo tin khẩn cấp cho lực lượng Công an?
- A. 113.
- B. 114.
- C. 115.
- D. 111
Câu 19. Khi bản thân hoặc bạn bè bị bạo lực học đường, em nên tìm kiếm sự giúp đỡ ở đâu để được bảo vệ và hỗ trợ kịp thời?
- A. Các hội nhóm trên mạng xã hội để đăng tải sự việc và nhờ cộng đồng giải quyết.
- B. Những người bạn không liên quan đến vụ việc để tự tìm cách giải quyết.
- C. Giáo viên, cha mẹ, người lớn đáng tin cậy hoặc cơ quan Công an khi cần thiết.
- D. Im lặng, tự chịu đựng vì sợ bị bạn bè trả thù.