Lịch sử 10 - Định hướng ôn tập kiểm tra giữa kì I (2026-2027) | i-quiz.vn@stop article@stop Lịch sử 10 - Định hướng ôn tập kiểm tra giữa kì I (2026-2027) | i-quiz.vn
🛍️
🔥 HOT iQuiz Store — Văn phòng phẩm, dụng cụ học tập giá tốt
Xem ngay →

Lịch sử 10 - Định hướng ôn tập kiểm tra giữa kì I (2026-2027)

Image Exam
2026-10-31 11:33:54
Tên đề thi: Lịch sử 10 - Định hướng ôn tập kiểm tra giữa kì I (2026-2027)
Số lượng câu hỏi: 103
Thời gian làm bài: 01:00:00
Số điểm tối thiểu để vượt qua đề thi: 55
Tổng số điểm của đề thi: 103
Số lượt thi: 4
Lệ phí thi: Miễn phí

Chú ý: Bạn phải tiến hành để làm đề thi này.

Bảng xếp hạng
User avatar
Khánh Đoan Nguyễn
76
2026-10-31 12:08:26
User avatar
Hừm Mày nghĩ xem
20
2026-10-31 11:48:12
i-quiz
i-quiz App
🚀 Mới ra mắt

Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!

Tải trên Google Play Tải trên App Store

Nội dung đề thi: Lịch sử 10 - Định hướng ôn tập kiểm tra giữa kì I (2026-2027)

Xem trước 25/103 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.

Câu 1. Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là

  • A. hiện thực lịch sử.
  • B. tư duy lịch sử.
  • C. nhận thức lịch sử.
  • D. khám phá lịch sử.

Câu 2. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng hiện thực lịch sử?

  • A. Những nhận thức và hiểu biết của con người về quá khứ.
  • B. Những câu chuyện kể hoặc tác phẩm ghi chép về lịch sử.
  • C. Ngành khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.
  • D. Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan.

Câu 3. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng khái niệm Sử học?

  • A. Là những câu chuyện kể về nguồn gốc loài người
  • B. Là khoa học nghiên cứu về quá khứ loài người
  • C. Là những tưởng tượng của con người về tương lai
  • D. Là nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của vũ trụ

Câu 4. Một trong những nhiệm vụ quan trọng của Sử học là

  • A. khám phá đại dương.
  • B. hội nhập quốc tế.
  • C. giáo dục, nêu gương.
  • D. chinh phục vũ trụ.

Câu 5. Một trong những chức năng cơ bản của Sử học là

  • A. khôi phục hiện thực lịch sử thông qua tưởng tượng.
  • B. tái tạo lại các biến cố lịch sử thông qua thí nghiệm.
  • C. khôi phục hiện thực lịch sử một cách khách quan.
  • D. cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên.

Câu 6. “Khôi phục lại hiện thực lịch sử một cách chính xác, khách quan” là chức năng nào sau đây của Sử học?

  • A. Khoa học
  • B. Xã hội
  • C. Giáo dục
  • D. Dự báo

Câu 7. “Giúp con người hiểu được các quy luật phát triển của xã hội, rút ra những bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại” là chức năng nào sau đây của Sử học?

  • A. Khoa học
  • B. Xã hội
  • C. Giáo dục
  • D. Dự báo

Câu 8. Nhiệm vụ nhận thức của Sử học được thể hiện ở nội dung nào sau đây?

  • A. Cung cấp các tri thức khoa học về lịch sử
  • B. Giáo dục tư tưởng, tình cảm cho con người
  • C. Dự báo về tương lai của đất nước, nhân loại
  • D. Bồi đắp lòng yêu nước, tinh thần tự tôn dân tộc

Câu 9. Một trong những chức năng quan trọng của Sử học là

  • A. thúc đẩy xu thế toàn cầu hóa.
  • B. thúc đẩy xu thế hội nhập quốc tế.
  • C. khôi phục hiện thực lịch sử.
  • D. tìm hiểu quá trình biến đổi tự nhiên.

Câu 10. Một trong những lí do cần khám phá lịch sử suốt đời là giúp mỗi người

  • A. bắt kịp những công nghệ mới.
  • B. làm giàu trí thức cho bản thân.
  • C. hoàn thiện năng lực thẩm mĩ.
  • D. hoàn thiện năng lực tính toán.

Câu 11. Học tập và tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp mới trên lĩnh vực nào sau đây?

  • A. Công nghệ thông tin
  • B. Chế biến thủy sản
  • C. Công nghiệp văn hóa
  • D. Xuất khẩu dầu mỏ

Câu 12. Toàn bộ những tri thức, hiểu biết, suy nghĩ của con người về quá khứ được gọi là

  • A. hiện thực khách quan lịch sử.
  • B. lịch sử được con người nhận thức.
  • C. cách thức sưu tầm lịch sử.
  • D. phương pháp nghiên cứu lịch sử.

Câu 13. Đối tượng nghiên cứu của Sử học mang đặc điểm nào sau đây ?

  • A. Phổ cập.
  • B. Toàn diện.
  • C. Tâm linh.
  • D. Hiện đại.

Câu 14. Toàn bộ những hình thức khác nhau của tư liệu lịch sử, chứa đựng những thông tin về quá khứ loài người được gọi là

  • A. sử liệu
  • B. truyền thuyết
  • C. ngữ liệu
  • D. văn bản

Câu 15. Một trong những khâu quan trọng trong nghiên cứu, học tập, tìm hiểu lịch sử là

  • A. hạch toán kinh doanh.
  • B. thu thập nguồn sử liệu.
  • C. xây dựng phiếu điều tra.
  • D. tiến hành thí nghiệm

Câu 16. Lập danh mục sử liệu cần sưu tầm; tìm kiếm, thu thập thông tin liên quan đến đối tượng tìm hiểu là các bước cơ bản của quá trình

  • A. xử lý thông tin sử liệu
  • B. tiến hành thí nghiệm lịch sử
  • C. sưu tầm, thu thập sử liệu
  • D. xác minh, đánh giá sử liệu

Câu 17. Phân loại, đánh giá, thẩm định, so sánh nguồn sử liệu là các bước cơ bản của quá trình

  • A. xử lý thông tin sử liệu
  • B. tiến hành thí nghiệm lịch sử
  • C. sưu tầm, thu thập sử liệu
  • D. tìm hiểu các di chỉ khảo cổ

Câu 18. Những bài học kinh nghiệm trong lịch sử có giá trị như thế nào đối với cuộc sống hiện tại và tương lai của con người?

  • A. Giúp con người kế thừa mọi yếu tố trong quá khứ.
  • B. Giúp con người làm chủ hoàn toàn cuộc sống tương lai.
  • C. Giúp con người tránh lặp lại sai lầm trong quá khứ.
  • D. Là yếu tố quyết định đến tương lai của con người.

Câu 19. Nội dung nào sau đây không phải là hình thức để học tập, khám phá lịch sử?

  • A. Tham quan các bảo tàng
  • B. Xem các phim lịch sử
  • C. Khám phá các đại dương
  • D. Tham quan khu lưu niệm

Câu 20. Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử

  • A. liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng.
  • B. chưa hoàn toàn chính xác, cần sửa đổi và bổ sung thường xuyên.
  • C. rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng
  • D. giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện đại

Câu 21. Lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích nào sau đây?

  • A. Quá khứ của chính con người và xã hội loài người.
  • B. Quá trình phát triển và tiên bộ của xã hội loài người.
  • C. Quá trình tiến hóa của con người trong lịch sử.
  • D. Quá trình lao động sản xuất và tiến hóa xã hội.

Câu 22. Nhờ vào đâu con người biết về nguồn gốc tổ tiên của bản thân, gia đình, dòng họ, dân tộc…?

  • A. Tiến hóa.
  • B. Nghiên cứu.
  • C. Học tập.
  • D. Lịch sử.

Câu 23. Yếu tố cốt lõi nào tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa của cộng đồng dân tộc?

  • A. Nghiên cứu và học tập.
  • B. Dự đoán được tương lai.
  • C. Hiểu biết về lịch sử.
  • D. Hiểu biết về hiện tại.

Câu 24. Khám phá lịch sử giúp con người hiểu biết được yếu tố nào sau đây?

  • A. Đánh giá được vai trò của lịch sử.
  • B. Văn minh nhân loại qua các thời kỳ.
  • C. Nhận xét đúng bản chất của xã hội.
  • D. Đánh giá được khả năng của bản thân.

Câu 25. Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cơ hội nào cho con người?

  • A. Trở thành nhà nghiên cứu.
  • B. Cơ hội về nghề nghiệp mới.
  • C. Cơ hội về tương lai mới.
  • D. Điều chỉnh được nghề nghiệp.

… và còn 78 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 103 câu và xem đáp án.

Bình luận
Thêm bình luận của bạn
Nội dung

0 Bình luận

Xem thêm bình luận trước đó