Nội dung đề thi: Phonétique et phonologie - Unité 2 : Généralités
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Câu 1. Que étudie la phonétique ?
- A. Les sons produits par la parole, appelés phones
- B. Le système qui sous-tend la prononciation
- C. La fonction des sons dans la transmission d'un message
- D. Tous les sons produits par les êtres humains, y compris la toux
Câu 2. La phonétique s'oppose à la phonologie en ce que :
- A. la phonétique étudie le système, la phonologie la prononciation réelle
- B. la phonétique étudie la prononciation réelle, la phonologie le système qui la sous-tend
- C. la phonétique étudie le sens, la phonologie le son
- D. la phonétique étudie les phonèmes, la phonologie les phones
Câu 3. Combien de domaines la phonétique comprend-elle, correspondant aux étapes de la communication ?
- A. Deux
- B. Trois
- C. Quatre
- D. Cinq
Câu 4. Quelle branche de la phonétique correspond à la production des sons ?
- A. La phonétique acoustique
- B. La phonétique auditive
- C. La phonétique articulatoire
- D. La phonétique perceptive
Câu 5. Quelle est la plus ancienne des trois branches de la phonétique ?
- A. La phonétique articulatoire
- B. La phonétique acoustique
- C. La phonétique auditive
- D. La prosodie
Câu 6. Laquelle des variables suivantes N'EST PAS utilisée pour décrire les articulations ?
- A. L'activité du larynx (voisement)
- B. Le point d'articulation
- C. Le mode d'articulation
- D. Le sens du mot
Câu 7. La phonétique acoustique correspond à :
- A. la production des sons
- B. la transmission des sons dans l'air selon leurs propriétés physiques
- C. la perception des sons par l'auditeur
- D. la fonction distinctive des sons
Câu 8. La phonétique auditive (ou perceptive) étudie :
- A. la fréquence et l'intensité des sons
- B. la façon dont les sons sont produits
- C. la façon dont l'humain perçoit et reconnaît les sons
- D. les oppositions distinctives
Câu 9. Quel est l'objet de la phonologie ?
- A. La fonction des sons dans la transmission d'un message
- B. Les sons non humains
- C. Les propriétés physiques des sons uniquement
- D. L'appareil phonatoire
Câu 10. Pourquoi faut-il comprendre une langue pour faire de la phonologie ?
- A. Parce que la phonologie mesure la durée des sons
- B. Parce que la phonologie enregistre toutes les différences phoniques
- C. Parce que la phonologie recherche les différences de prononciation qui correspondent à des différences de sens
- D. Parce que la phonologie étudie l'audition
Câu 11. Comment appelle-t-on les différences de prononciation qui correspondent à des différences de sens ?
- A. Des variantes
- B. Des oppositions distinctives
- C. Des réalisations
- D. Des timbres
Câu 12. Qu'est-ce qu'une paire minimale ?
- A. Deux mots de même sens qui diffèrent par un son
- B. Deux mots qui se distinguent par le sens et diffèrent par un seul son
- C. Deux sons de même hauteur
- D. Deux phonèmes identiques
Câu 13. Quel exemple de paire minimale est donné dans le cours ?
- A. [Ruʒ] (rouge) / [buʒ] (bouge)
- B. [sale] (salé) / [lase] (lacé)
- C. toute (québécois) / toute (français)
- D. [ry] (rue) / [sale] (salé)
Câu 14. Comment appelle-t-on le fait de remplacer un son par un autre dans une paire minimale ?
- A. La permutation
- B. La segmentation
- C. La commutation
- D. L'accentuation
Câu 15. Si la commutation change le sens, on conclut que les deux sons :
- A. sont deux réalisations du même phonème
- B. appartiennent à deux classes distinctes (deux phonèmes)
- C. ont le même timbre
- D. sont des sons non humains
Câu 16. Qu'est-ce qu'un phonème ?
- A. Un son concret, perceptible et mesurable
- B. Une entité abstraite, une classe de sons qui partagent la même opposition à d'autres sons dans une langue
- C. Un bruit produit par les poumons
- D. Une variante individuelle de prononciation
Câu 17. Quelles sont les deux branches de la phonologie ?
- A. La phonématique et la prosodie
- B. L'articulatoire et l'acoustique
- C. L'auditive et la perceptive
- D. La phonématique et l'articulatoire
Câu 18. Commuter sur un axe paradigmatique (ex. [ry] / [ny]) donne au phonème une fonction :
- A. démarcative
- B. distinctive
- C. mélodique
- D. acoustique
Câu 19. Permuter sur un axe syntagmatique (ex. [sale] / [lase]) donne au phonème une fonction :
- A. distinctive
- B. intonative
- C. démarcative
- D. articulatoire
Câu 20. La prosodie étudie la valeur linguistique des sons selon :
- A. leur durée, leur intensité et leur variation mélodique
- B. leur point et leur mode d'articulation
- C. leur voisement et leur nasalité
- D. leur timbre uniquement
Câu 21. Quels phénomènes sont constitués à partir de la durée, de l'intensité et de la variation mélodique ?
- A. La commutation et la permutation
- B. L'accentuation et l'intonation
- C. Le voisement et la nasalité
- D. La segmentation et la réalisation
Câu 22. Dans quelles unités sont exprimées respectivement la durée, l'intensité et la variation mélodique en prosodie ?
- A. cs, dB, Hz
- B. Hz, cs, dB
- C. dB, Hz, cs
- D. cs, Hz, dB
Câu 23. Selon le tableau récapitulatif, la phonétique est la science :
- A. des phonèmes de la langue avec les méthodes linguistiques
- B. des sons de la parole selon les méthodes des sciences naturelles
- C. des traits phoniques à valeur distinctive
- D. des fonctions des phonèmes dans une langue déterminée
Câu 24. Selon le tableau récapitulatif, la phonologie met en relief :
- A. toutes les différences phoniques perceptibles
- B. les sons sans tenir compte de leur appartenance à une langue
- C. les traits phoniques qui ont une valeur distinctive
- D. les méthodes des sciences naturelles
Câu 25. Comment appelle-t-on les sons produits par la parole ?
- A. Des phonèmes
- B. Des phones
- C. Des paires minimales
- D. Des résonateurs
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