BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!
Tải trên Google Play Tải trên App StoreNội dung đề thi: BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
Xem trước 10/10 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Chủ đề 7: Vấn đề gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội I. MỨC ĐỘ DỄ Theo nội dung bài học, ba mối quan hệ cơ bản hình thành nên gia đình bao gồm những mối quan hệ nào?
- A. Quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống, quan hệ nuôi dưỡng.
- B. Quan hệ hôn nhân, quan hệ kinh tế, quan hệ pháp lý.
- C. Quan hệ huyết thống, quan hệ dòng họ, quan hệ nuôi dưỡng.
- D. Quan hệ hôn nhân, quan hệ tình cảm, quan hệ xã hội.
Câu 2. Chức năng nào sau đây là chức năng đặc thù của gia đình mà không một cộng đồng nào có thể thay thế được?
- A. Chức năng kinh tế và tổ chức tiêu dùng.
- B. Chức năng tái sản xuất ra con người.
- C. Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục.
- D. Chức năng thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý.
Câu 3. Ai đã khẳng định: "... nhiều gia đình cộng lại mới thành xã hội, xã hội tốt thì gia đình càng tốt, gia đình tốt thì xã hội mới tốt. Hạt nhân của xã hội là gia đình"? A.
- A. Ph. Ăngghen.
- B. V.I. Lênin.
- C. Hồ Chí Minh.
Câu 4. Chế độ hôn nhân tiến bộ bao gồm mấy đặc trưng cơ bản?
- A. 2 đặc trưng.
- B. 3 đặc trưng.
- C. 4 đặc trưng.
- D. 5 đặc trưng.
Câu 5. II. MỨC ĐỘ VỪA Cốt lõi của cơ sở kinh tế - xã hội để xây dựng gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội là gì?
- A. Việc thiết lập chính quyền nhà nước của giai cấp công nhân và nhân dân lao động.
- B. Sự xác lập quan hệ sản xuất mới với chế độ sở hữu xã hội chủ nghĩa đối với tư liệu sản xuất.
- C. Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - công nghệ và giáo dục nâng cao dân trí.
- D. Việc ban hành Luật Hôn nhân và gia đình của Nhà nước XHCN.
Câu 6. Trong sự biến đổi về quy mô, kết cấu của gia đình Việt Nam hiện nay, mô hình nào đang dần thay thế mô hình gia đình đa thế hệ?
- A. Gia đình đơn thân.
- B. Gia đình hạt nhân.
- C. Gia đình mở rộng.
- D. Gia đình đồng tính.
Câu 7. Theo bài học, việc xóa bỏ chế độ tư hữu có ý nghĩa trực tiếp nào đối với bình đẳng giới trong gia đình?
- A. Tạo ra cơ chế pháp lý để bảo vệ phụ nữ.
- B. Xóa bỏ nguồn gốc thống trị của người đàn ông và sự bất bình đẳng giữa nam và nữ.
- C. Giúp người phụ nữ đảm nhận hoàn toàn công việc chăm sóc gia đình.
- D. Thay thế hoàn toàn vai trò của giáo dục gia đình bằng giáo dục xã hội.
Câu 8. III. MỨC ĐỘ KHÓ Nhận định nào sau đây thể hiện đúng sự biến đổi trong thực hiện chức năng giáo dục của gia đình Việt Nam hiện nay?
- A. Giáo dục gia đình hoàn toàn áp đảo và thay thế cho giáo dục xã hội.
- B. Cha mẹ ngày càng dành nhiều thời gian hơn cho con cái so với trước đây.
- C. Đầu tư tài chính cho con cái tăng lên, nhưng có xu hướng phụ thuộc/ỷ lại vào hệ thống giáo dục xã hội.
- D. Các chuẩn mực đạo đức gia đình truyền thống không còn tác động đến sự hình thành nhân cách của trẻ.
Câu 9. Khi nói về đặc trưng "Hôn nhân tự nguyện" trong chế độ hôn nhân tiến bộ, phát biểu nào dưới đây là ĐÚNG?
- A. Hôn nhân tự nguyện đồng nghĩa với việc hoàn toàn tự do ly hôn theo sở thích cá nhân.
- B. Hôn nhân tự nguyện bao hàm quyền tự do ly hôn khi tình yêu không còn, nhưng tuyệt đối không khuyến khích ly hôn nông nổi.
- C. Hôn nhân tự nguyện phủ nhận hoàn toàn vai trò định hướng của cha mẹ đối với con cái.
- D. Hôn nhân tự nguyện không cần sự đăng ký hay ràng buộc về mặt pháp lý.
Câu 10. Trong các phương hướng cơ bản để xây dựng và phát triển gia đình Việt Nam hiện nay, việc "nâng cao chất lượng phong trào xây dựng gia đình văn hóa" cần ĐẶC BIỆT CHÚ Ý khắc phục hạn chế nào?
- A. Bỏ qua các giá trị truyền thống để tiếp thu hoàn toàn tiêu chuẩn hiện đại.
- B. Tuyên truyền quá mức về bình đẳng giới làm giảm vai trò người nam.
- C. Xu hướng chạy theo thành tích, phản ánh không thực chất trong công tác bình xét danh hiệu.
- D. Tập trung quá nhiều nguồn lực kinh tế vào các vùng miền núi, hải đảo.
