Quiz ngữ pháp JLPT N2 Phần 18 | i-quiz.vn@stop article@stop
Chú ý: Bạn phải tiến hành đăng nhập để làm đề thi này.
Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!
Tải trên Google Play Tải trên App StoreXem trước 10/10 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. _______ _______ …★… _______ 、彼女は泣き出してしまった。
Câu 2. 彼はそれは考え …★… _______ _______ _______ きっていた。
Câu 3. X社から新しく発売される腕時計は、これまでのどの時計にも _______ _______ …★… _______ そうで、非常に楽しみだ。
Câu 4. この別荘は _______ _______ …★… _______ 工夫されている。
Câu 5. 当社では日本人、 _______ _______ _______ …★… 対象にいたします。
Câu 6. 日本語能力試験を受けることに決めた以上「…1…」。」と、ほとんどの受験生はそう思っているに違いありません。しかし、「夢を見る」だけでは足りません。どのようにその夢を実現するかをしっかり考えなければなりません。 法律リストを丸暗記する「…2…」、理解した上で、できるだけ多くの練習問題をしつつ、実生活に使ってみるというのは、いい学習方法の一つです。 試験のための学習ではなく、応用のための学習ということを頭にいれて「…3…」。学習能力と応用能力の上達を目標として心がけましょう。 「新日本語能力試験」への関心の高まりにこたえ、受験者と受験希望者に便宜を図るために、この「新日本語能力試験2級文法」-練習編を...
Câu 7. 日本語能力試験を受けることに決めた以上「…1…」。」と、ほとんどの受験生はそう思っているに違いありません。しかし、「夢を見る」だけでは足りません。どのようにその夢を実現するかをしっかり考えなければなりません。 法律リストを丸暗記する「…2…」、理解した上で、できるだけ多くの練習問題をしつつ、実生活に使ってみるというのは、いい学習方法の一つです。 試験のための学習ではなく、応用のための学習ということを頭にいれて「…3…」。学習能力と応用能力の上達を目標として心がけましょう。 「新日本語能力試験」への関心の高まりにこたえ、受験者と受験希望者に便宜を図るために、この「新日本語能力試験2級文法」-練習編を...
Câu 8. 日本語能力試験を受けることに決めた以上「…1…」。」と、ほとんどの受験生はそう思っているに違いありません。しかし、「夢を見る」だけでは足りません。どのようにその夢を実現するかをしっかり考えなければなりません。 法律リストを丸暗記する「…2…」、理解した上で、できるだけ多くの練習問題をしつつ、実生活に使ってみるというのは、いい学習方法の一つです。 試験のための学習ではなく、応用のための学習ということを頭にいれて「…3…」。学習能力と応用能力の上達を目標として心がけましょう。 「新日本語能力試験」への関心の高まりにこたえ、受験者と受験希望者に便宜を図るために、この「新日本語能力試験2級文法」-練習編を...
Câu 9. 日本語能力試験を受けることに決めた以上「…1…」。」と、ほとんどの受験生はそう思っているに違いありません。しかし、「夢を見る」だけでは足りません。どのようにその夢を実現するかをしっかり考えなければなりません。 法律リストを丸暗記する「…2…」、理解した上で、できるだけ多くの練習問題をしつつ、実生活に使ってみるというのは、いい学習方法の一つです。 試験のための学習ではなく、応用のための学習ということを頭にいれて「…3…」。学習能力と応用能力の上達を目標として心がけましょう。 「新日本語能力試験」への関心の高まりにこたえ、受験者と受験希望者に便宜を図るために、この「新日本語能力試験2級文法」-練習編を...
Câu 10. 日本語能力試験を受けることに決めた以上「…1…」。」と、ほとんどの受験生はそう思っているに違いありません。しかし、「夢を見る」だけでは足りません。どのようにその夢を実現するかをしっかり考えなければなりません。 法律リストを丸暗記する「…2…」、理解した上で、できるだけ多くの練習問題をしつつ、実生活に使ってみるというのは、いい学習方法の一つです。 試験のための学習ではなく、応用のための学習ということを頭にいれて「…3…」。学習能力と応用能力の上達を目標として心がけましょう。 「新日本語能力試験」への関心の高まりにこたえ、受験者と受験希望者に便宜を図るために、この「新日本語能力試験2級文法」-練習編を...