ch2
Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!
Tải trên Google Play Tải trên App StoreNội dung đề thi: ch2
Xem trước 25/280 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Câu 1: Mục đích chính của phân lập chất độc là gì?
- A. Tăng độc tính chất độc
- B. Tách chất độc ra khỏi nền mẫu
- C. Làm mất độc tính
- D. Tạo phản ứng màu
Câu 2. Câu 2: Nguyên tắc chung của phân lập chất độc là:
- A. Phản ứng hóa học đặc hiệu
- B. Chiết tách dựa trên tính chất lý hóa
- C. Tăng nhiệt độ mẫu
- D. Làm đông mẫu
Câu 3. Câu 3: Phương pháp phổ biến nhất để phân lập chất độc hữu cơ là:
- A. Chưng cất
- B. Chiết dung môi
- C. Kết tinh
- D. Điện di
Câu 4. Câu 4: Dung môi thường dùng trong chiết chất độc hữu cơ là:
- A. Nước
- B. Ethanol tuyệt đối
- C. Ether hoặc chloroform
- D. Acid mạnh
Câu 5. Câu 5: Phân lập chất độc vô cơ thường dựa vào:
- A. Tính bay hơi
- B. Tạo phức hoặc phản ứng hóa học
- C. Tính quang học
- D. Tính màu
Câu 6. Câu 6: Chiết lỏng – lỏng dựa trên nguyên tắc:
- A. Điện tích
- B. Hệ số phân bố
- C. Khối lượng riêng
- D. Áp suất
Câu 7. Câu 7: Phương pháp Soxhlet thường dùng để:
- A. Phân lập khí độc
- B. Chiết chất rắn
- C. Phân tích kim loại
- D. Làm bay hơi mẫu
Câu 8. Câu 8: Chất độc bay hơi thường được phân lập bằng:
- A. Kết tủa
- B. Chưng cất
- C. Điện di
- D. Hấp phụ
Câu 9. Câu 9: Trong chiết, “pha nước” thường là:
- A. Pha chứa dung môi hữu cơ
- B. Pha chứa chất phân cực
- C. Pha khí
- D. Pha rắn
Câu 10. Câu 10: Yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến chiết là:
- A. Màu dung dịch
- B. Độ tan của chất
- C. Mùi
- D. Áp suất khí quyển
Câu 11. Câu 11: Phương pháp kết tủa thường dùng để:
- A. Tách chất khí
- B. Thu hồi kim loại nặng
- C. Làm bay hơi dung môi
- D. Tăng độ tan
Câu 12. Câu 12: Trong phân lập, “chiết acid – base” dựa vào:
- A. Điện tích
- B. Tính acid – base của chất
- C. Màu sắc
- D. Khối lượng
Câu 13. Câu 13: Dung môi hữu cơ trong chiết phải có đặc điểm:
- A. Tan hoàn toàn trong nước
- B. Không tan hoặc ít tan trong nước
- C. Luôn có màu
- D. Có tính acid mạnh
Câu 14. Câu 14: Mục đích của bước làm sạch mẫu trước phân lập là:
- A. Làm tăng độc tính
- B. Loại bỏ tạp chất
- C. Làm đổi cấu trúc chất độc
- D. Tạo phản ứng màu
Câu 15. Câu 15: Phương pháp chiết rắn – lỏng áp dụng khi:
- A. Chất độc ở dạng khí
- B. Chất độc nằm trong mô rắn
- C. Chất độc tan hoàn toàn
- D. Không có mẫu
Câu 16. Câu 16: Chưng cất lôi cuốn hơi nước thường dùng để phân lập:
- A. Kim loại
- B. Chất độc bay hơi hoặc dễ bay hơi
- C. Protein
- D. Muối vô cơ
Câu 17. Câu 17: Hệ số phân bố càng lớn thì chất tan trong:
- A. Pha nước
- B. Pha hữu cơ
- C. Không pha nào
- D. Cả hai như nhau
Câu 18. Câu 18: Trong phân lập chất độc, bước đầu tiên thường là:
- A. Chiết
- B. Làm sạch và xử lý mẫu
- C. Định lượng
- D. So màu
Câu 19. Câu 19: Phương pháp hấp phụ thường sử dụng chất nào?
- A. Than hoạt tính
- B. Nước cất
- C. NaCl
- D. Acid HCl
Câu 20. Câu 20: Nguyên tắc của phân lập chất độc nhằm mục tiêu cuối cùng là:
- A. Tạo phản ứng màu
- B. Thu được chất độc tinh khiết để định tính/định lượng
- C. Làm mất độc tính
- D. Tăng thể tích mẫu
Câu 21. Câu 21: Phân lập chất độc nhằm mục đích quan trọng nhất là:
- A. Tăng độ đậm đặc mẫu
- B. Tách chất độc khỏi nền sinh học
- C. Làm đổi màu mẫu
- D. Tạo kết tủa
Câu 22. Câu 22: Trong chiết lỏng – lỏng, hai dung môi phải:
- A. Hoàn toàn hòa tan vào nhau
- B. Không hòa tan hoặc ít hòa tan vào nhau
- C. Có cùng khối lượng riêng
- D. Có cùng màu
Câu 23. Câu 23: Phương pháp chiết thích hợp nhất cho chất tan trong lipid là:
- A. Chiết bằng nước
- B. Chiết bằng dung môi hữu cơ
- C. Kết tinh
- D. Điện di
Câu 24. Câu 24: Soxhlet là thiết bị dùng để:
- A. Chưng cất
- B. Chiết liên tục chất rắn
- C. Lọc máu
- D. Tạo phản ứng màu
Câu 25. Câu 25: Trong chiết acid – base, mục đích chính của thay đổi pH là:
- A. Tăng nhiệt độ
- B. Thay đổi dạng ion hóa của chất
- C. Làm bay hơi chất
- D. Tăng thể tích dung môi
… và còn 255 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 280 câu và xem đáp án.
Đề thi liên quan