Đạo đức số, liêm chính học thuật, sử dụng AI và thiết kế trình chiếu -
Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!
Tải trên Google Play Tải trên App StoreNội dung đề thi: Đạo đức số, liêm chính học thuật, sử dụng AI và thiết kế trình chiếu -
Xem trước 25/50 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Một nhóm đã dùng AI để tìm nguồn, tóm tắt tài liệu và xây dựng slide. Nhóm nên hoàn thiện sản phẩm theo cách nào?
- A. Giữ nguyên toàn bộ nội dung AI tạo ra và chỉ điều chỉnh màu sắc của slide
- B. Kiểm chứng thông tin, kiểm tra giấy phép tài nguyên, tự hoàn thiện lập luận và công khai mức độ sử dụng AI
- C. Bỏ danh mục tài liệu để tránh sử dụng các đường dẫn chưa được xác nhận
- D. Ghi tên công cụ AI làm tác giả duy nhất của bài thuyết trình
Câu 2. Ba bước thể hiện trách nhiệm của cá nhân khi tiếp nhận nội dung có dấu hiệu vi phạm là gì?
- A. Kiểm tra tính xác thực, tuân thủ quy định và báo cáo bằng công cụ phù hợp
- B. Sao chụp nội dung, đăng công khai và kêu gọi cộng đồng chia sẻ
- C. Tóm tắt nội dung, chỉnh sửa hình thức và chuyển tiếp vào nhiều nhóm
- D. Xóa đường dẫn, đóng tài khoản và tự kết luận mức độ vi phạm
Câu 3. Vì sao tỷ lệ trùng lặp thấp chưa đủ để kết luận một bài làm trung thực học thuật?
- A. Vì tỷ lệ trùng lặp chỉ đo số lượng hình ảnh và âm thanh trong sản phẩm
- B. Vì tỷ lệ trùng lặp chỉ xác định tình trạng hiệu lực của văn bản pháp luật
- C. Vì tỷ lệ trùng lặp chỉ đánh giá mức độ bảo mật của dữ liệu cá nhân
- D. Vì công cụ trùng lặp chủ yếu phát hiện tương đồng văn bản, chưa đánh giá đầy đủ nguồn gốc và quá trình tạo lập
Câu 4. Vì sao xóa một bài đăng vi phạm chưa chắc chấm dứt toàn bộ hậu quả?
- A. Vì việc xóa bài luôn làm tăng số người tiếp cận nội dung
- B. Vì nền tảng luôn khôi phục nội dung ngay sau khi người dùng xóa
- C. Vì mọi bài đã xóa đều tự động chuyển thành văn bản pháp luật
- D. Vì bản sao, ảnh chụp và dấu vết kỹ thuật có thể tiếp tục tồn tại
Câu 5. Tiêu chí mục đích trong CRAAP giúp người học nhận diện điều gì?
- A. Thông tin có bao nhiêu hình ảnh, sơ đồ hay bảng dữ liệu
- B. Thông tin nhằm giáo dục, nghiên cứu, quảng cáo hay thuyết phục
- C. Thông tin được trình bày bằng đoạn văn, dàn ý hay câu hỏi
- D. Thông tin sử dụng loại thiết bị, trình duyệt hay hệ điều hành nào
Câu 6. Vì sao một hành vi chưa vi phạm pháp luật vẫn có thể bị xem là thiếu đạo đức số?
- A. Vì đạo đức số chỉ đánh giá khả năng sử dụng công cụ kỹ thuật
- B. Vì quy định của nền tảng luôn thay thế hoàn toàn pháp luật hiện hành
- C. Vì mọi hành vi trên mạng đều tự động trở thành hành vi phạm pháp
- D. Vì chuẩn mực đạo đức có phạm vi rộng hơn các quy định pháp lý
Câu 7. Công cụ tìm kiếm tích hợp AI và chatbot AI khác nhau chủ yếu ở nhiệm vụ nào?
- A. Công cụ tìm kiếm AI xử lý bản quyền, còn chatbot tự cấp giấy phép sử dụng
- B. Công cụ tìm kiếm AI hỗ trợ định hướng nguồn ban đầu, còn chatbot mạnh về giải thích và tổ chức cách diễn đạt
- C. Công cụ tìm kiếm AI tạo mật khẩu, còn chatbot quản lý hồ sơ học tập
- D. Công cụ tìm kiếm AI bảo vệ dữ liệu, còn chatbot xác nhận văn bản pháp luật
Câu 8. Một sinh viên dùng AI viết toàn bộ báo cáo, chỉnh sửa vài từ rồi nộp và không khai báo việc sử dụng công cụ. Cách khắc phục phù hợp nhất là gì?
- A. Tự kiểm tra nguồn, xây dựng lại lập luận, diễn đạt bằng hiểu biết cá nhân và khai báo mức độ hỗ trợ theo quy định
- B. Thêm tên công cụ AI ở cuối bài để thay cho toàn bộ nguồn tham khảo
- C. Tiếp tục thay thêm một số từ để giảm mức độ tương đồng văn bản
- D. Xóa các trích dẫn do AI tạo ra và giữ nguyên phần nội dung còn lại
Câu 9. Đạo văn là hành vi nào?
- A. Sử dụng sản phẩm trí tuệ của người khác mà thiếu sự ghi nhận phù hợp
- B. So sánh nhiều nguồn độc lập để đánh giá độ chính xác của thông tin
- C. Diễn đạt ý tưởng bằng ngôn ngữ cá nhân và trích dẫn đầy đủ
- D. Kiểm tra giấy phép trước khi sử dụng hình ảnh trong bài thuyết trình
Câu 10. Đạo văn và vi phạm bản quyền khác nhau chủ yếu ở điểm nào?
- A. Đạo văn liên quan đến sự ghi nhận công lao trí tuệ, còn vi phạm bản quyền liên quan đến quyền pháp lý đối với tác phẩm
- B. Đạo văn liên quan đến thiết kế, còn vi phạm bản quyền liên quan đến trình bày
- C. Đạo văn liên quan đến tài khoản, còn vi phạm bản quyền liên quan đến mật khẩu
- D. Đạo văn liên quan đến tốc độ xử lý, còn vi phạm bản quyền liên quan đến định dạng dữ liệu
Câu 11. Một biểu đồ phân biệt hai trạng thái chỉ bằng màu xanh lá và đỏ. Cách cải thiện nào hỗ trợ khả năng tiếp cận tốt nhất?
- A. Đổi toàn bộ văn bản trên biểu đồ thành Word Art
- B. Thêm hiệu ứng xoay khi từng trạng thái xuất hiện
- C. Bổ sung nhãn chữ, biểu tượng hoặc kiểu đường cho từng trạng thái
- D. Tăng số sắc độ xanh lá và đỏ trong cùng biểu đồ
Câu 12. Lệnh nào dùng để tạo khoảng cách đều giữa nhiều đối tượng?
- A. Order
- B. Distribute
- C. Align
- D. Rotate
Câu 13. Công cụ nào của Canva dùng để tải tệp cá nhân vào thiết kế?
- A. Text
- B. Elements
- C. Charts
- D. Uploads
Câu 14. Vì sao hiệu ứng nên được sử dụng với số kiểu hạn chế?
- A. Để mỗi slide có thể sử dụng một phong cách hoàn toàn riêng
- B. Để duy trì sự nhất quán và hướng chú ý vào nội dung
- C. Để kéo dài thời gian xuất hiện của toàn bộ thông tin
- D. Để thay thế cấu trúc logic của bài trình bày
Câu 15. Chế độ nào hỗ trợ người trình bày xem ghi chú, thời gian và slide kế tiếp?
- A. Lịch sử phiên bản
- B. Presenter view
- C. Chế độ nhận xét
- D. Chế độ chỉnh sửa
Câu 16. Lệnh nào dùng để căn các đối tượng theo cạnh hoặc theo tâm?
- A. Distribute
- B. Group
- C. Rotate
- D. Align
Câu 17. Vì sao mẫu Canva nên được xem là điểm khởi đầu thay vì sản phẩm hoàn chỉnh?
- A. Vì bố cục và tài nguyên cần được điều chỉnh theo nội dung thực tế
- B. Vì mẫu chỉ phù hợp với dữ liệu liên kết từ Google Sheets
- C. Vì mọi mẫu đều chỉ có thể dùng để tạo tệp âm thanh
- D. Vì mọi mẫu đều tự động thay đổi quyền chỉnh sửa của nhóm
Câu 18. Vì sao hình ảnh trang trí ít liên quan có thể làm giảm chất lượng truyền đạt?
- A. Vì hình ảnh cạnh tranh sự chú ý với thông điệp chính
- B. Vì hình ảnh làm mất quyền truy cập vào tệp trình chiếu
- C. Vì hình ảnh tự động thay đổi màu sắc của văn bản
- D. Vì hình ảnh luôn chiếm toàn bộ vùng thiết kế của slide
Câu 19. Vì sao khả năng tiếp cận nên được tích hợp ngay từ đầu quy trình thiết kế?
- A. Để người thiết kế có thể bỏ qua bước kiểm tra thiết bị
- B. Để mọi slide sử dụng cùng một kiểu chuyển động tự động
- C. Để giảm rào cản sử dụng và hạn chế việc sửa chữa tốn thời gian
- D. Để sản phẩm có thể chứa nhiều màu sắc và âm thanh hơn
Câu 20. Sự khác biệt chính giữa Theme và Layout là gì?
- A. Theme tạo phụ đề video, còn Layout tạo bản ghi âm thanh
- B. Theme kiểm soát quyền truy cập, còn Layout lưu lịch sử chỉnh sửa
- C. Theme kiểm soát phong cách chung, còn Layout tổ chức các vùng nội dung
- D. Theme phân bố đối tượng, còn Layout kiểm tra độ tương phản
Câu 21. Vì sao sự nhất quán giúp giảm tải nhận thức cho người xem?
- A. Vì mỗi phần sử dụng một hệ màu và một phông chữ riêng
- B. Vì mọi slide có thể chứa nhiều loại hiệu ứng chuyển động
- C. Vì người xem có thể sử dụng cùng một cách đọc xuyên suốt sản phẩm
- D. Vì người xem chỉ cần tập trung vào các chi tiết trang trí
Câu 22. Một sinh viên cần nộp bài trên nhiều thiết bị và muốn giữ ổn định phông chữ, vị trí cùng bố cục. Định dạng nào phù hợp nhất?
- A. JPG của trang tiêu đề
- B. MP4
- C. PowerPoint
- D. PDF
Câu 23. Năm nguyên tắc thiết kế bản trình chiếu gồm những yếu tố nào?
- A. Trực quan, sáng tạo, nhiều hiệu ứng, chi tiết và có video
- B. Dễ đọc, tập trung, trực quan, nhất quán và có khả năng tiếp cận
- C. Dễ đọc, sinh động, nhiều màu, ngắn gọn và có chuyển động
- D. Tập trung, nhiều chữ, nhiều ảnh, cân đối và có âm thanh
Câu 24. Vì sao đường nối phù hợp hơn đường kẻ thông thường trong sơ đồ?
- A. Vì đường nối tự động kiểm tra quyền sử dụng hình ảnh
- B. Vì đường nối tự động chuyển sơ đồ thành video trình chiếu
- C. Vì đường nối tự động tạo tiêu đề cho từng hình dạng
- D. Vì đường nối duy trì liên kết khi các hình được di chuyển
Câu 25. Khoảng trắng xung quanh một con số quan trọng có tác dụng gì?
- A. Tạo vị trí để bổ sung thêm nhiều đoạn văn giải thích
- B. Làm tăng số lượng thành phần xuất hiện trên một slide
- C. Thay thế nhu cầu sử dụng tiêu đề và phân cấp thị giác
- D. Định hướng sự chú ý của người xem vào thông tin chính
… và còn 25 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 50 câu và xem đáp án.
