Nội dung đề thi: Sinh học 10 - Ôn tập kiểm tra giữa kì 1 (2026-2027)
Xem trước 25/97 câu hỏi trong đề.
Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Đối tượng nghiên cứu chính của môn Sinh học là gì?
- A. Các dạng vật chất không sống và năng lượng vũ trụ.
- B. Các vật thể vô cơ và quá trình biến đổi địa chất.
- C. Các sinh vật có cấu tạo từ cấp độ tế bào trở lên.
- D. Các cấp độ tổ chức của thế giới sống từ tế bào đến sinh quyển.
Câu 2. Lĩnh vực nào sau đây thuộc về ngành nghề nghiên cứu sinh học cơ bản?
- A. Công nghệ thực phẩm.
- B. Chăn nuôi thú y.
- C. Sinh học tế bào.
- D. Y học lâm sàng.
Câu 3. Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về vai trò của sinh học trong phát triển bền vững?
- A. Cung cấp cơ sở khoa học để sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.
- B. Góp phần bảo tồn đa dạng sinh học và thích ứng với biến đổi khí hậu.
- C. Tạo ra các nguồn năng lượng hóa thạch mới để thay thế năng lượng sinh học.
- D. Đóng góp vào việc đảm bảo an ninh lương thực toàn cầu.
Câu 4. Vấn đề nào sau đây liên quan trực tiếp đến đạo đức sinh học khi nghiên cứu và ứng dụng khoa học?
- A. Sử dụng phân bón hóa học trong trồng trọt công nghệ cao.
- B. Thử nghiệm lâm sàng thuốc mới trên cơ thể người khi chưa đủ điều kiện an toàn.
- C. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên ngập nước.
- D. Ứng dụng tin sinh học để giải mã trình tự gene.
Câu 5. Việc áp dụng các biện pháp canh tác hữu cơ, hạn chế tối đa thuốc trừ sâu hóa học nhằm mục đích cốt lõi nào trong phát triển bền vững?
- A. Tăng năng suất cây trồng tức thời trong thời gian ngắn nhất.
- B. Giảm chi phí đầu vào cho người nông dân xuống mức thấp nhất.
- C. Bảo vệ môi trường đất, nước và duy trì cân bằng hệ sinh thái.
- D. Loại bỏ hoàn toàn sâu bệnh hại ra khỏi hệ sinh thái nông nghiệp.
Câu 6. Nhận định nào sau đây phản ánh đúng mối quan hệ giữa sinh học và các vấn đề kinh tế - xã hội hiện nay?
- A. Sự phát triển của công nghệ sinh học luôn đi ngược lại với lợi ích kinh tế của doanh nghiệp.
- B. Các thành tựu sinh học giúp giải quyết các thách thức toàn cầu về lương thực, y tế và môi trường.
- C. Kinh tế phát triển sẽ làm triệt tiêu hoàn toàn nhu cầu nghiên cứu cơ bản trong sinh học.
- D. Đạo đức sinh học chỉ mang tính lý thuyết, không ảnh hưởng đến thực tiễn sản xuất công nghệ
Câu 7. Phương pháp nào sau đây thuộc nhóm phương pháp nghiên cứu thực nghiệm khoa học trong sinh học?
- A. Quan sát hình thái lá cây dưới kính lúp cầm tay.
- B. Theo dõi hành vi kiếm ăn của loài chim trong tự nhiên.
- C. Tác nhân nhiệt độ cao lên enzyme và đo tốc độ phản ứng xúc tác.
- D. Thống kê số lượng loài động vật trong một khu rừng.
Câu 8. Khái niệm "Tin sinh học" (Bioinformatics) được hiểu chính xác nhất là:
- A. Ứng dụng công nghệ thông tin và toán học vào việc phân tích dữ liệu sinh học.
- B. Chế tạo các thiết bị quang học phục vụ cho việc quan sát tế bào học.
- C. Nuôi cấy các dòng tế bào nhân tạo trong môi trường vô trùng.
- D. Nghiên cứu sự chuyển hóa vật chất trong cơ thể sống bằng đồng vị phóng xạ.
Câu 9. Trong tiến trình nghiên cứu khoa học, bước nào được tiến hành ngay sau khi quan sát và đặt câu hỏi nghiên cứu?
- A. Tiến hành thí nghiệm kiểm chứng.
- B. Xây dựng giả thuyết khoa học.
- C. Xử lý số liệu và viết báo cáo.
- D. Rút ra kết luận khoa học.
Câu 10. Khi muốn tìm hiểu về sự thay đổi số lượng khí stomata (khí khổng) ở mặt dưới lá cây theo các điều kiện ánh sáng khác nhau, phương pháp nghiên cứu chủ đạo được sử dụng là:
- A. Phương pháp quan sát kết hợp phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm.
- B. Phương pháp thực nghiệm khoa học thuần túy ngoài thiên nhiên.
- C. Phương pháp khảo sát xã hội học trên diện rộng.
- D. Phương pháp tin sinh học dựa trên cơ sở dữ liệu gene.
Câu 11. Đặc điểm nào sau đây là đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống?
- A. Là hệ thống kín, không trao đổi chất với môi trường bên ngoài.
- B. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, là hệ thống mở và liên tục tiến hóa.
- C. Có cấu trúc bất biến, không chịu sự tác động của chọn lọc tự nhiên.
- D. Chỉ bao gồm các sinh vật đa bào có hệ thần kinh phát triển.
Câu 12. Khi nói về nguyên tắc thứ bậc trong các cấp độ tổ chức sống, phát biểu nào sau đây đúng?
- A. Cấp độ tổ chức nhỏ hơn không chịu sự chi phối của cấp độ tổ chức lớn hơn.
- B. Cấp độ tổ chức cao hơn được hình thành từ nhiều cấp độ tổ chức thấp hơn.
- C. Cấp độ tổ chức nhỏ luôn có cấu trúc phức tạp hơn cấp độ tổ chức lớn.
- D. Mọi cấp độ tổ chức sống đều có cấu tạo và chức năng hoàn toàn giống nhau.
Câu 13. Hiện tượng "đặc tính nổi trội" ở các cấp độ tổ chức sống được thể hiện rõ nhất qua nhận định nào sau đây?
- A. Các bào quan riêng rẽ khi tách khỏi tế bào vẫn có thể tự duy trì sự sống lâu dài.
- B. Tế bào được cấu tạo từ các phân tử sinh học vô tri nhưng lại biểu hiện đầy đủ các đặc tính của sự sống.
- C. Cơ thể đa bào có các hoạt động sinh lý đơn giản hơn tổng số các tế bào cộng lại.
- D. Quần thể sinh vật không có các đặc trưng sinh thái học vượt trội hơn cá thể.
Câu 14. Khi một cơ quan trong hệ tuần hoàn (ví dụ: tim) bị tổn thương nghiêm trọng, điều này lập tức ảnh hưởng đến toàn bộ cơ thể. Hiện tượng này minh họa cho nguyên tắc nào của thế giới sống?
- A. Nguyên tắc thứ bậc và hệ thống mở, tự điều chỉnh.
- B. Nguyên tắc tiến hóa liên tục của thế giới sinh vật.
- C. Nguyên tắc cấu tạo từ một hoặc nhiều tế bào.
- D. Nguyên tắc bảo toàn năng lượng trong sinh giới.
Câu 15. Tại sao nói thế giới sống là một hệ thống mở?
- A. Vì sinh vật luôn luôn tiến hóa qua các thế hệ địa chất.
- B. Vì các cấp độ tổ chức sống thường xuyên trao đổi vật chất, năng lượng và thông tin với môi trường.
- C. Vì cơ thể sống có khả năng tự điều hòa thân nhiệt trong mọi điều kiện.
- D. Vì cấu trúc của tế bào có màng sinh chất bao bọc xung quanh.
Câu 16. Khi giải thích vì sao nước có nhiệt độ bay hơi cao và nhiệt độ nóng chảy cao, yếu tố cấu trúc nào đóng vai trò quyết định?
- A. Góc liên kết giữa các nguyên tử hydrogen và oxygen trong phân tử nước.
- B. Mạng lưới liên kết hydrogen bền vững nối các phân tử nước với nhau.
- C. Khối lượng phân tử nhỏ của nguyên tử hydrogen và oxygen.
- D. Tính không phân cực của liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử nước.
Câu 17. Thành phần cấu trúc nào sau đây không có mặt chung ở cả phân tử DNA và các loại phân tử RNA thông thường (mRNA, tRNA, rRNA)?
- A. Nhóm phosphate (H₃PO₄).
- B. Đường pentose (loại C₅H₁₀O₅).
- C. Các loại nucleotide gồm A, G, C.
- D. Liên kết phosphodiester giữa các đơn phân.
Câu 18. Tại sao các nhà dinh dưỡng học khuyến cáo người cao tuổi hoặc người mắc bệnh huyết áp cao nên hạn chế sử dụng mỡ động vật và ưu tiên dùng dầu thực vật?
- A. Vì mỡ động vật chứa nhiều acid béo không no làm giảm lượng cholesterol xấu trong máu.
- B. Vì dầu thực vật chứa chủ yếu các acid béo không no, giúp hạn chế xơ vữa động mạch và các bệnh tim mạch.
- C. Vì dầu thực vật hoàn toàn không chứa năng lượng, không gây tích tụ mỡ thừa.
- D. Vì mỡ động vật không có khả năng hòa tan các vitamin nhóm B và C trong cơ thể.
Câu 19. Tại sao khi luộc chín trứng, lòng trắng trứng từ trạng thái dung dịch lỏng trong suốt chuyển thành dạng khối đặc trắng đục, không thể hồi phục lại trạng thái ban đầu?
- A. Do nhiệt độ cao làm đứt gãy các liên kết cộng hóa trị trong chuỗi polypeptide bậc 1.
- B. Do nhiệt độ cao làm phá vỡ các liên kết yếu (hydrogen, điện hóa trị, kị nước) duy trì cấu trúc không gian, làm duỗi xoắn protein (biến tính).
- C. Do các phân tử protein trong lòng trắng trứng bị thủy phân hoàn toàn thành các amino acid tự do.
- D. Do xảy ra phản ứng tổng hợp thêm các chuỗi polypeptide mới dưới tác dụng của nhiệt độ.
Câu 20. Phát biểu nào sau đây là chính xác nhất khi so sánh cơ chế lưu trữ thông tin di truyền giữa phân tử DNA mạch kép và phân tử RNA mạch đơn ở các loài virus?
- A. RNA mạch đơn có độ ổn định cao hơn DNA mạch kép do không chứa gốc thymine.
- B. DNA mạch kép có cấu trúc xoắn kép bền vững và cơ chế sửa sai khi nhân đôi giúp thông tin di truyền ít bị đột biến hơn so với RNA mạch đơn.
- C. RNA mạch đơn luôn có tỉ lệ các loại nucleotide bằng nhau (A = U, G = C).
- D. DNA mạch kép chỉ có ở các sinh vật nhân thực, còn virus chỉ mang thông tin dưới dạng RNA.
Câu 21. Khi phân tích hàm lượng các nguyên tố hóa học cấu tạo nên các đại phân tử sinh học, nguyên tố nào đóng vai trò tạo nên tính đa dạng và phong phú bậc nhất về cấu trúc không gian của các chất hữu cơ nhờ khả năng tạo liên kết cộng hóa trị linh hoạt với chính nó và nhiều nguyên tử khác?
- A. Nguyên tố Oxygen (O).
- B. Nguyên tố Nitrogen (N).
- C. Nguyên tố Carbon (C).
- D. Nguyên tố Hydrogen (H).
Câu 22. Các đặc trưng của sự sống của các cấp độ tổ chức sống gồm:
- A. chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh trưởng và phát triển, sinh sản, cảm ứng,…
- B. chuyển hóa vật chất, sinh trưởng và phát triển, sinh sản, cảm ứng,…
- C. chuyển hóa vật chất và năng lượng, phát triển, sinh sản, cảm ứng,…
- D. chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh trưởng và phát triển, sinh sản,…
Câu 23. Thế nào là các cấp tổ chức của thế giới sống?
- A. Là tập hợp các cấp tổ chức nhỏ nhất trong thế giới sống.
- B. Là tập hợp các cấp tổ chức từ nhỏ nhất đến lớn nhất trong thế giới sống.
- C. Là tập hợp các cấp tổ chức lớn nhất trong thế giới sống.
- D. Là đơn vị tổ chức từ cấp nhỏ nhất đến lớn nhất trong thế giới sống.
Câu 24. Cấp độ tổ chức nhỏ nhất trong cấp độ tổ chức sống là gì?
- A. Nguyên tử.
- B. Phân tử.
- C. Tế bào.
- D. Hợp tử.
Câu 25. Trong các cấp độ sau đây, cấp độ nào là lớn nhất?
- A. Tế bào.
- B. Quần xã.
- C. Quần thể.
- D. Bào quan.
… và còn 72 câu nữa.
Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 97 câu và xem đáp án.