Lịch sử 10 - Bài tập trắc nghiệm Bài 1, Bài 2
Chú ý: Bạn phải tiến hành đăng nhập để làm đề thi này.
Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!
Tải trên Google Play Tải trên App StoreNội dung đề thi: Lịch sử 10 - Bài tập trắc nghiệm Bài 1, Bài 2
Xem trước 25/107 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Nhận định nào dưới đây không đúng khi nói về lịch sử?
- A. Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ.
- B. Lịch sử là toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ.
- C. Lịch sử là quá trình con người tương tác với nhau.
- D. Lịch sử là quá trình khôi phục các sự kiện diễn ra trong quá khứ.
Câu 2. Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là:
- A. hiện thực lịch sử.
- B. tư duy lịch sử.
- C. lịch sử được con người nhận thức.
- D. khám phá lịch sử.
Câu 3. Những hiểu biết của con người về quá khứ, được trình bày, tái hiện theo nhiều cách khác nhau được gọi là
- A. hiện thực lịch sử.
- B. sự kiện lịch sử.
- C. khoa học nghiên cứu về quá khứ.
- D. lịch sử được con người nhận thức.
Câu 4. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng hiện thực lịch sử?
- A. Những nhận thức và hiểu biết của con người về quá khứ.
- B. Những câu chuyện kể hoặc tác phẩm ghi chép về lịch sử.
- C. Ngành khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.
- D. Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan.
Câu 5. Nội dung nào sau đây là lịch sử được con người nhận thức?
- A. Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn độc lập tại quảng trường Ba Đình năm 1945.
- B. Đài tưởng niệm trung tâm ở di tích Thành cổ Quảng Trị.
- C. Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh (1946).
- D. Chùa Một Cột (Hà Nội)-ngôi chùa được khởi dựng từ thời Lý.
Câu 6. Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử?
- A. Phim “Mưa đỏ” của đạo diễn Đặng Thái Huyền.
- B. Tác phẩm Đức Thánh Trần (Trần Thanh Cảnh).
- C. Năm 1288, Nhà Trần đánh bại quân Mông Nguyên.
- D. Tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng (Nguyễn Huy Tưởng).
Câu 7. Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử?
- A. Tượng đài Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn tại Nam Định.
- B. Công cụ đá của Người tối cổ được tìm thấy ở Núi Đọ (Thanh Hóa).
- C. Truyện Mị Châu - Trọng Thủy trong Từ sách truyện tranh cổ tích Việt Nam.
- D. Tác phẩm Đại Việt sử ký toàn thư của các sử quan thời Hậu Lê được dịch ra chữ Quốc ngữ.
Câu 8. Nội dung nào sau đây là lịch sử được con người nhận thức?
- A. Phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam.
- B. Câu chuyện Con ngựa thành Tơ-roa.
- C. Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945).
- D. Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.
Câu 9. Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng về lịch sử được con người nhận thức?
- A. Mang ý muốn chủ quan của người tìm hiểu, nghiên cứu.
- B. Mang tính khách quan của hiện thực lịch sử.
- C. Được trình bày, tái hiện theo nhiều cách khác nhau.
- D. Xuất hiện trước hiện thực lịch sử.
Câu 10. Khoa học nghiên cứu về quá khứ của loài người được gọi là
- A. Hóa học.
- B. Toán học.
- C. Văn học.
- D. Sử học.
Câu 11. Đối tượng nghiên cứu của Sử học là
- A. quá trình hình thành Trái Đất.
- B. toàn bộ quá khứ của loài người.
- C. hoạt động của con người hiện tại.
- D. con người trong tương lai.
Câu 12. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng khái niệm Sử học?
- A. Là những câu chuyện kể về nguồn gốc loài người.
- B. Là khoa học nghiên cứu về quá khứ loài người.
- C. Là những tưởng tượng của con người về tương lai.
- D. Là nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của vũ trụ.
Câu 13. Sử học có những chức năng nào sau đây?
- A. Nhận thức, giáo dục.
- B. Giáo dục, dự báo.
- C. Khoa học, xã hội.
- D. Nhận thức, khoa học.
Câu 14. Nội dung nào sau đây là một trong những chức năng của Sử học?
- A. Khôi phục lịch sử thông qua miêu tả và tưởng tượng.
- B. Dự báo về tương lai phát triển của các loài động, thực vật.
- C. Tạo ra các biến cố lịch sử thông qua thí nghiệm.
- D. Rút ra bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại.
Câu 15. Một trong những chức năng của Sử học là
- A. cung cấp tri thức khoa học lịch sử cho con người.
- B. tái hiện lại lịch sử hình thành của Trái Đất.
- C. dự báo chính xác tương lai của xã hội loài người.
- D. khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ.
Câu 16. Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng chức năng của Sử học?
- A. Dự đoán các sự kiện, hiện tượng sẽ xảy ra trong tương lai.
- B. Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức cho con người.
- C. Rút ra bài học kinh nghiệm từ quá khứ cho cuộc sống hiện tại.
- D. Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ.
Câu 17. Sử học có những nhiệm vụ nào sau đây?
- A. Khoa học, xã hội.
- B. Nhận thức, giáo dục, dự báo.
- C. Giáo dục, dự báo, khoa học.
- D. Nhận thức, khoa học, xã hội.
Câu 18. Đâu không phải là nhiệm vụ của Sử học?
- A. Nhận thức.
- B. Dự báo.
- C. Giáo dục.
- D. Xã hội.
Câu 19. Góp phần truyền bá những giá trị và truyền thống tốt đẹp trong lịch sử cho thế hệ sau thuộc nhiệm vụ nào sau đây của Sử học?
- A. Giáo dục.
- B. Dự báo.
- C. Khoa học.
- D. Nhận thức.
Câu 20. Cung cấp tri thức khoa học, giúp con người tìm hiểu, khám phá hiện thực lịch sử một cách khách quan, khoa học, chân thực thuộc nhiệm vụ nào sau đây của Sử học?
- A. Giáo dục.
- B. Dự báo.
- C. Khoa học.
- D. Nhận thức.
Câu 21. Một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học là
- A. khôi phục hiện thực lịch sử diễn ra trong quá khứ.
- B. góp phần truyền bá giá trị truyền thống tốt đẹp cho thế hệ sau.
- C. rút ra bản chất để phát hiện quy luật vận động của lịch sử.
- D. rút ra bản chất của các quá trình lịch sử để phát hiện quy luật phát triển.
Câu 22. Cần phải học tập và khám phá lịch sử vì học tập giúp chúng ta
- A. dự đoán được quy luật phát triển của vạn vật trên Trái Đất.
- B. hiểu được cội nguồn của bản thân, gia đình, quê hương.
- C. thay đổi được những sự kiện, hiện tượng xảy ra trong quá khứ.
- D. sáng tạo và làm phong phú thêm hiện thực lịch sử.
Câu 23. Để hiểu biết hiện tại, dự đoán và có niềm tin vào tương lai, chúng ta cần
- A. rũ bỏ mọi quá khứ.
- B. tìm hiểu về quá khứ.
- C. dự báo về tương lai.
- D. tưởng tượng ra tương lai.
Câu 24. Tìm hiểu về cội nguồn là
- A. nhu cầu bắt buộc của con người.
- B. nhu cầu của thiên nhiên.
- C. nhu cầu tự thân của con người.
- D. nhu cầu của tương lai.
Câu 25. Một trong những hình thức mà người xưa lưu giữ và truyền lại cho thế hệ sau những truyền thống, tri thức, khát vọng khi chưa có ghi chép, thư tịch, nghiên cứu là
- A. khắc họa trên vách đá, đồ vật.
- B. lưu trữ tư liệu sản xuất hằng ngày.
- C. ghi chép lại những gì đã diễn ra.
- D. nghiên cứu, khắc họa trên đồ vật.
… và còn 82 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 107 câu và xem đáp án.
