Lịch sử 10 - Chủ đề 1: Lịch sử và sử học | i-quiz.vn@stop article@stop Lịch sử 10 - Chủ đề 1: Lịch sử và sử học | i-quiz.vn
🛍️
🔥 HOT iQuiz Store — Văn phòng phẩm, dụng cụ học tập giá tốt
Xem ngay →

Lịch sử 10 - Chủ đề 1: Lịch sử và sử học

Image Exam
2026-11-01 23:13:16
Tên đề thi: Lịch sử 10 - Chủ đề 1: Lịch sử và sử học
Tác giả: Nam Vũ 2
Số lượng câu hỏi: 90
Thời gian làm bài: 03:00:00
Hạn làm đề: 23:13 (08/11/2026)
Số điểm tối thiểu để vượt qua đề thi: 0
Tổng số điểm của đề thi: 90
Số lượt thi: 3
Lệ phí thi: Miễn phí

Chú ý: Bạn phải tiến hành để làm đề thi này.

Bảng xếp hạng
i-quiz
i-quiz App
🚀 Mới ra mắt

Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!

Tải trên Google Play Tải trên App Store

Nội dung đề thi: Lịch sử 10 - Chủ đề 1: Lịch sử và sử học

Xem trước 25/90 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.

Câu 1. Hiện thực lịch sử là tất cả những

  • A. điều đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại theo ý muốn của con người.
  • B. điều đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, độc lập.
  • C. hiện tượng siêu nhiên tác động đến tiến trình phát triển loài người.
  • D. nhân vật trong quá khứ có đóng góp cho sự phát triển của nhân loại.

Câu 2. Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là

  • A. hiện thực lịch sử.
  • B. tư duy lịch sử.
  • C. nhận thức lịch sử.
  • D. khám phá lịch sử.

Câu 3. Nội dung nào sau đây không đúng về khái niệm lịch sử?

  • A. Những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.
  • B. Những nhận thức, hiểu biết của con người về quá khứ.
  • C. Khoa học nghiên cứu về sự tương tác của con người với xã hội.
  • D. Sự tưởng tượng của con người về xã hội tương lai.

Câu 4. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng hiện thực lịch sử?

  • A. Những nhận thức và hiểu biết của con người về quá khứ.
  • B. Những câu chuyện kể hoặc tác phẩm ghi chép về lịch sử.
  • C. Ngành khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.
  • D. Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan.

Câu 5. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm của hiện thực lịch sử?

  • A. Có trước lịch sử được con người nhận thức
  • B. Không phụ thuộc vào ý muốn của con người
  • C. Có tính duy nhất và không thể thay đổi được.
  • D. Được trình bày theo nhiều cách khác nhau.

Câu 6. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng lịch sử được con người nhận thức?

  • A. Những suy nghĩ và hiểu biết của con người về quá khứ.
  • B. Những tưởng tượng của con người về xã hội tương lai
  • C. Những hiện vật, di tích lịch sử được con người phát hiện
  • D. Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan.

Câu 7. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của nhận thức lịch sử?

  • A. Nhận thức lịch sử luôn phản ánh đúng hiện thực lịch sử.
  • B. Nhận thức lịch sử không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử.
  • C. Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử.
  • D. Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử.

Câu 8. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt của lịch sử được con người nhận thức so với hiện thực lịch sử?

  • A. Có tính đa dạng và có thể thay đổi theo thời gian
  • B. Được tái hiện duy nhất thông qua các bản ghi chép
  • C. Không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan con người
  • D. Không chịu sự chi phối của mục đích nghiên cứu

Câu 9. Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân khiến lịch sử được con người nhận thức có sự khác nhau?

  • A. Mục đích nghiên cứu
  • B. Phương pháp nghiên cứu
  • C. Hiện thực lịch sử
  • D. Nguồn sử liệu

Câu 10. Ngày 2 – 9 – 1945 , tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Sự kiện này là kết quả của Cách mạng tháng Tám năm 1945, cuộc cách mạng giải phóng dân tộc điển hình.Đoạn tư liệu phản ảnh nội dung nào của khái niệm lịch sử?

  • A. Tư liệu gốc phục vụ việc nghiên cứu và học tập lịch sử.
  • B. Tất cả những tri thức về lịch sử đã được nhận thức lại.
  • C. Tất cả những trí thức về quy luật lịch sử được đúc kết lại.
  • D. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.

Câu 11. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng khái niệm Sử học?

  • A. Là những câu chuyện kể về nguồn gốc loài người
  • B. Là khoa học nghiên cứu về quá khứ loài người
  • C. Là những tưởng tượng của con người về tương lai
  • D. Là nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của vũ trụ

Câu 12. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đối tượng nghiên cứu của Sử học?

  • A. Những hoạt động của con người trong quá khứ.
  • B. Quá trình hình thành và phát triển của vũ trụ.
  • C. Những hoạt động của con người trong tương lai.
  • D. Quá trình tiến hóa của các sinh vật trên Trái Đất.

Câu 13. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống ?

  • A. Góp phần hình thành lòng yêu nước và tinh thần dân tộc.
  • B. Giúp những người hiểu về lịch sử đều trở thành nhà sử học
  • C. Đặt cơ sở cho sự ra đời của mọi ngành khoa học.
  • D. Giúp giải quyết được mọi mâu thuẫn trong xã hội.

Câu 14. Toàn bộ những tri thức, hiểu biết, suy nghĩ của con người về quá khứ được gọi là

  • A. hiện thực khách quan lịch sử.
  • B. lịch sử được con người nhận thức.
  • C. cách thức sưu tầm lịch sử.
  • D. phương pháp nghiên cứu lịch sử.

Câu 15. Toàn bộ những hình thức khác nhau của tư liệu lịch sử, chứa đựng những thông tin về quá khứ loài người được gọi là

  • A. sử liệu
  • B. truyền thuyết
  • C. ngữ liệu
  • D. văn bản

Câu 16. Một trong những khâu quan trọng trong nghiên cứu, học tập, tìm hiểu lịch sử là

  • A. hạch toán kinh doanh.
  • B. thu thập nguồn sử liệu.
  • C. xây dựng phiếu điều tra.
  • D. tiến hành thí nghiệm

Câu 17. Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống ?

  • A. Góp phần hình thành lòng yêu nước và tinh thần dân tộc.
  • B. Giúp con người tránh được những sai lầm trong quá khứ.
  • C. Giúp các dân tộc thu hẹp khoảng cách phân hóa giàu nghèo.
  • D. Giúp phát huy những di sản quý báu trong cuộc sống hiện tại.

Câu 18. Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử

  • A. liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng.
  • B. chưa hoàn toàn chính xác, cần sửa đổi và bổ sung thường xuyên.
  • C. rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng
  • D. giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện đại

Câu 19. Đọc hai đoạn tư liệu sau đây:Tư liệu 1: “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”(Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử kí toàn thư, tập I, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr.101)Tư liệu 2:“Dân ta phải biết sử taCho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”(Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942)a. Đoạn tư liệu 1 vừa phản ánh chức năng khoa học, vừa phản ánh chức năng xã hội của Sử học.

  • A. Đúng
  • B. Sai

Câu 20. Đọc hai đoạn tư liệu sau đây:Tư liệu 1: “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”(Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử kí toàn thư, tập I, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr.101)Tư liệu 2:“Dân ta phải biết sử taCho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”(Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942)b. “…việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau” phản ánh nhiệm vụ cung cấp tri thức khoa học của Sử học.

  • A. Đúng
  • B. Sai

Câu 21. Đọc hai đoạn tư liệu sau đây:Tư liệu 1: “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”(Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử kí toàn thư, tập I, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr.101)Tư liệu 2:“Dân ta phải biết sử taCho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”(Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942)c. Ở đoạn tư liệu 2, Hồ Chí Minh khuyến khích nhân dân ta nên tìm hiểu, nghiên cứu về lịch sử nước nhà.

  • A. Đúng
  • B. Sai

Câu 22. Đọc hai đoạn tư liệu sau đây:Tư liệu 1: “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”(Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử kí toàn thư, tập I, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr.101)Tư liệu 2:“Dân ta phải biết sử taCho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”(Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942)d. Ý nghĩa sâu xa của cả hai đoạn tư liệu là đều nhấn mạnh tầm quan trọng của tri thức lịch sử đối với một quốc gia, dân tộc.

  • A. Đúng
  • B. Sai

Câu 23. Di sản văn hóa là một bộ phận quan trọng của

  • A. toán học
  • B. lịch sử
  • C. công nghệ
  • D. kĩ thuật

Câu 24. Di sản văn hoá là những sản phẩm tinh thần, vật chất, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, có giá trị

  • A. lịch sử, văn hoá.
  • B. kinh tế, chính trị.
  • C. luật pháp, văn hoá.
  • D. khoa học, công nghệ.

Câu 25. Ngành khoa học nào sau đây góp phần quan trọng trong bảo tồn và phát huy những giá trị của di sản văn hóa phi vật thể?

  • A. Sinh vật học.
  • B. Sử học.
  • C. Y học.
  • D. Giải phẫu học.

… và còn 65 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 90 câu và xem đáp án.

Bình luận
Thêm bình luận của bạn
Nội dung

0 Bình luận

Xem thêm bình luận trước đó