Nội dung đề thi: Địa lí 10 - Đề cương ôn tập giữa kì I
Xem trước 25/97 câu hỏi trong đề.
Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Việc vận dụng các kiến thức địa lí đã học vào cuộc sống giúp học sinh
- A. Chọn được nghề nghiệp một cách dễ dàng.
- B. Hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực.
- C. Hạn chế sự phụ thuộc vào các khoa học khác.
- D. Làm chủ hoàn toàn trước những thay đổi lớn.
Câu 2. Phát biểu nào sau đây đúng với vai trò của môn Địa lí?
- A. Trang bị đầy đủ các kiến thức khoa học.
- B. Làm chủ hoàn toàn với những biến động.
- C. Góp phần hình thành kỹ năng, năng lực.
- D. Lựa chọn ngay được nghề nghiệp phù hợp.
Câu 3. Môn Địa lí có liên quan đến nhiều ngành nghề khác nhau trong xã hội là do
- A. nội dung mang tính tổng hợp.
- B. ra đời từ rất sớm.
- C. là môn học độc lập.
- D. vai trò quan trọng của môn Địa lí.
Câu 4. Phát biểu nào sau đây đúng với vai trò của môn Địa lí?
- A. Hiểu biết đầy đủ về thế giới xung quanh.
- B. Làm chủ hoàn toàn với những biến động.
- C. Phát triển đầy đủ các phẩm chất, năng lực.
- D. Cơ sở để học các ngành nghề có liên quan.
Câu 5. Môn Địa lí phổ thông có kiến thức bắt nguồn từ khoa học
- A. Địa lí tự nhiên.
- B. Địa lí kinh tế - xã hội.
- C. Địa lí dân cư.
- D. Địa lí.
Câu 6. Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về đặc điểm của môn Địa lí?
- A. Địa lí được học ở tất cả các cấp học phổ thông.
- B. Địa lí là môn học thuộc nhóm môn khoa học xã hội.
- C. Môn Địa lí mang tính tổng hợp.
- D. Địa lí là môn độc lập, không liên quan với các môn khác.
Câu 7. Phát biểu nào sau đây đúng với đặc điểm môn Địa lí?
- A. Gồm địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội độc lập với nhau.
- B. Kết hợp được với kiến thức của nhiều lĩnh vực khác nhau.
- C. Chỉ phản ánh được mặt xã hội.
- D. Chỉ phản ảnh được mặt tự nhiên.
Câu 8. Môn Địa lí có đặc điểm là
- A. có quan hệ mật thiết với các môn học khác.
- B. hạn chế việc sử dụng bản đồ, bảng số liệu.
- C. bắt nguồn từ kinh nghiệm sống người dân.
- D. chỉ phản ảnh được các vấn đề của tự nhiên.
Câu 9. Môn Địa lí có đặc điểm là
- A. không có liên quan với các môn học khác.
- B. hạn chế việc sử dụng bản đồ, bảng số liệu.
- C. bắt nguồn từ kinh nghiệm sống người dân.
- D. gồm cả địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội.
Câu 10. Phát biểu nào sau đây không đúng với đặc điểm môn Địa lí?
- A. Gồm địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội.
- B. Ít có liên quan với bản đồ, bảng số liệu.
- C. Được bắt nguồn từ khoa học Địa lí.
- D. Phản ánh sinh động thực tế cuộc sống.
Câu 11. Môn Địa lí giúp học sinh hiểu được môi trường sống xung quanh nhờ vai trò chủ yếu nào sau đây?
- A. Cung cấp những kiến thức cơ bản.
- B. Dự báo được những biến động lớn.
- C. Xác định được không gian cụ thể.
- D. Phân tích nguyên nhân biến động.
Câu 12. Nội dung nào sau đây thể hiện vai trò môn Địa lí trong cuộc sống hàng ngày?
- A. Cung cấp kiến thức cơ bản để hiểu môi trường sống xung quanh.
- B. Định hướng những nghề nghiệp trong tương lai không rõ ràng.
- C. Chỉ giúp chúng ta thích nghi với thay đổi diễn ra trong tự nhiên.
- D. Chỉ giúp chúng ta biết cách ứng với thay đổi diễn ra trong xã hội.
Câu 13. Phát biểu nào sau đây không phải vai trò của môn Địa lí?
- A. Cung cấp kiến thức cơ bản.
- B. Định hướng những nghề nghiệp.
- C. Giúp ta biết cách ứng xử và thích nghi với những thay đổi.
- D. Giúp ta biết cách không cần sử dụng tài nguyên thiên nhiên.
Câu 14. Khoa học nào sau đây thuộc vào Địa lí học?
- A. Địa chất học.
- B. Địa lí nhân văn.
- C. Thuỷ văn học.
- D. Nhân chủng học.
Câu 15. Đặc điểm cơ bản nhất của môn Địa lí là
- A. môn xã hội.
- B. mang tính tổng hợp.
- C. môn tự nhiên.
- D. liên quan đến bản đồ.
Câu 16. Để thể hiện hướng di chuyển của gió trên bản đồ cần phải dùng phương pháp nào sau đây?
- A. Kí hiệu.
- B. Chấm điểm.
- C. Bản đồ biểu đồ.
- D. Kí hiệu đường chuyển động.
Câu 17. Phương pháp bản đồ - biểu đồ không biểu hiện được
- A. cơ cấu của hiện tượng được thống kê theo từng đơn vị lãnh thổ.
- B. giá trị của hiện tượng được thống kê theo từng đơn vị lãnh thổ.
- C. vị trí thực của đối tượng được thống kê theo từng đơn vị lãnh thổ.
- D. số lượng của hiện tượng được thống kê theo từng đơn vị lãnh thổ.
Câu 18. Phương pháp khoanh vùng cho biết
- A. vùng phân bố của đối tượng riêng lẻ.
- B. số lượng của đối tượng riêng lẻ.
- C. tính phổ biến của đối tượng riêng lẻ.
- D. cơ cấu của đối tượng riêng lẻ.
Câu 19. Phương pháp kí hiệu dùng để thể hiện các đối tượng
- A. phân bố theo những điểm cụ thể.
- B. di chuyển theo các hướng bất kì.
- C. phân bố phân tán, lẻ tẻ, rời rạc.
- D. tập trung thành vùng rộng lớn.
Câu 20. Phương pháp chấm điểm dùng để thể hiện các hiện tượng
- A. phân bố theo những điểm cụ thể.
- B. di chuyển theo các hướng bất kì.
- C. phân bố phân tán, lẻ tẻ, rời rạc.
- D. tập trung thành vùng rộng lớn.
Câu 21. Phương pháp bản đồ - biểu đồ thể hiện giá trị tổng cộng của một hiện tượng địa lí
- A. trên một đơn vị lãnh thổ hành chính.
- B. trong một khoảng thời gian nhất định.
- C. được phân bố ở các vùng khác nhau.
- D. được sắp xếp thứ tự theo thời gian.
Câu 22. Phương pháp kí hiệu thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí có đặc điểm phân bố
- A. không đồng đều.
- B. khắp lãnh thổ.
- C. phân tán, lẻ tẻ.
- D. theo điểm cụ thể.
Câu 23. Trong phương pháp kí hiệu, để thể hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ thường đặt
- A. các mũi tên vào đúng vị trí của đối tượng.
- B. các kí hiệu vào đúng vị trí của đối tượng.
- C. các chấm điểm vào đúng vị trí của đối tượng.
- D. các biểu đồ vào đúng phạm vi của lãnh thổ đó.
Câu 24. Phương pháp kí hiệu đường chuyển động thường dùng để thể hiện các đối tượng địa lí
- A. phân bố theo những điểm cụ thể.
- B. di chuyển theo các tuyến.
- C. phân bố theo tuyến.
- D. phân bố rải rác.
Câu 25. Phương pháp khoanh vùng thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí có đặc điểm
- A. phân bố tập trung theo điểm.
- B. phân bố ở những khu vực nhất định.
- C. phân bố ở phạm vi rộng lớn.
- D. phân bố phân tán, lẻ tẻ.
… và còn 72 câu nữa.
Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 97 câu và xem đáp án.
Đề thi liên quan