Sinh học 11 - Ôn tập kiểm tra giữa kì I (Bài 3 đến Bài 6) năm học 2026-2027 | i-quiz.vn@stop article@stop Sinh học 11 - Ôn tập kiểm tra giữa kì I (Bài 3 đến Bài 6) năm học 2026-2027 | i-quiz.vn
🛍️
🔥 HOT iQuiz Store — Văn phòng phẩm, dụng cụ học tập giá tốt
Xem ngay →

Sinh học 11 - Ôn tập kiểm tra giữa kì I (Bài 3 đến Bài 6) năm học 2026-2027

Image Exam
2026-10-28 22:51:29
Tên đề thi: Sinh học 11 - Ôn tập kiểm tra giữa kì I (Bài 3 đến Bài 6) năm học 2026-2027
Tác giả: Vy Minh
Số lượng câu hỏi: 74
Thời gian làm bài: 01:00:00
Số điểm tối thiểu để vượt qua đề thi: 100
Tổng số điểm của đề thi: 74
Số lượt thi: 3
Lệ phí thi: Miễn phí

Chú ý: Bạn phải tiến hành để làm đề thi này.

Bảng xếp hạng
User avatar
Vy Minh
72
2026-10-28 23:29:06
i-quiz
i-quiz App
🚀 Mới ra mắt

Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!

Tải trên Google Play Tải trên App Store

Nội dung đề thi: Sinh học 11 - Ôn tập kiểm tra giữa kì I (Bài 3 đến Bài 6) năm học 2026-2027

Xem trước 25/74 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.

Câu 1. Trong thực hành quan sát cấu tạo khí khổng ở lá, mẫu vật nào sau đây được sử dụng để tiến hành bóc tách lớp biểu bì mỏng?

  • A. Lá cây hồng.
  • B. Lá cây dừa cạn.
  • C. Lá cây thài lài tía.
  • D. Cành cây cần tây.

Câu 2. Khi thực hành quan sát cấu tạo khí khổng ở lá, chúng ta quan sát hình dạng, trạng thái khí khổng (đóng, mở) trên lớp biểu bì dưới kính hiển vi ở các vật kính nào?

  • A. 10x và 20x.
  • B. 20x và 30x.
  • C. 20x và 40x.
  • D. 10x và 40x.

Câu 3. Quá trình trao đổi nước ở thực vật diễn ra theo trình tự nào?

  • A. Hấp thụ nước ở rễ → thoát hơi nước ở lá → vận chuyển nước ở thân.
  • B. Hấp thụ nước ở rễ → vận chuyển nước ở thân → thoát hơi nước ở lá.
  • C. Vận chuyển nước ở thân → thoát hơi nước ở lá → hấp thụ nước ở rễ.
  • D. Vận chuyển nước ở thân → hấp thụ nước ở rễ → thoát hơi nước ở lá.

Câu 4. Trong thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá, hai mảnh giấy thấm tẩm hóa chất nào sau đây được sấy khô để kẹp đối xứng ở hai mặt lá?

  • A. Xanh methylene.
  • B. Eosin.
  • C. Cobalt chloride (CoCl₂).
  • D. Dung dịch iodine.

Câu 5. Trong thí nghiệm chứng minh sự thoát hơi nước ở lá, giấy thấm Cobalt chloride (CoCl₂) chuyển màu như thế nào khi từ khô sang ẩm?

  • A. Từ hồng sang xanh.
  • B. Từ xanh sang hồng.
  • C. Từ vàng sang xanh.
  • D. Từ đỏ sang không màu.

Câu 6. Trong thí nghiệm chứng minh sự hút nước ở rễ, cần nhỏ một lớp dầu mỏng lên bề mặt nước trong các ống nghiệm nhằm mục đích gì?

  • A. Cung cấp chất dinh dưỡng cho rễ.
  • B. Tránh sự thoát hơi nước tự nhiên từ bề mặt ống nghiệm.
  • C. Kích thích rễ phát triển.
  • D. Tăng lượng Oxygen trong nước.

Câu 7. Khi quan sát khí khổng, tại sao thường lấy lớp biểu bì ở mặt dưới của lá?

  • A. Vì biểu bì mặt dưới dày hơn.
  • B. Vì khí khổng ở mặt dưới luôn đóng.
  • C. Vì mặt dưới có lớp cutin dày hơn.
  • D. Vì mặt dưới của lá thường có nhiều khí khổng hơn.

Câu 8. Ở một số cây sống trong điều kiện khô hạn, khí khổng tập trung chủ yếu ở mặt dưới lá. Đặc điểm này có ý nghĩa chủ yếu:

  • A. Tăng hấp thụ ánh sáng.
  • B. Giảm sự thoát hơi nước.
  • C. Tăng hấp thụ CO₂.
  • D. Tăng nhiệt độ của lá.

Câu 9. Khi chuyển một cây gỗ lớn đến nơi trồng mới, người ta thường cắt bớt lá nhằm mục đích nào?

  • A. Giảm khối lượng của cây để thuận tiện vận chuyển.
  • B. Giảm thoát hơi nước, hạn chế cây bị héo.
  • C. Tăng khả năng quang hợp.
  • D. Kích thích cây ra hoa.

Câu 10. Khi đất bị ngập úng lâu ngày, cây thường héo và chết chủ yếu vì

  • A. rễ hấp thụ quá nhiều nước.
  • B. rễ thiếu oxygen, giảm hô hấp và giảm khả năng hút nước, ion khoáng.
  • C. lá ngừng quang hợp hoàn toàn.
  • D. làm tăng sự hấp thụ ion khoáng của rễ, gây độc cho cây.

Câu 11. Quang hợp ở thực vật là gì?

  • A. Là quá trình lục lạp hấp thụ và sử dụng năng lượng ánh sáng để chuyển hóa CO₂ và nước thành hợp chất hữu cơ C₆H₁₂O₆ đồng thời giải phóng O₂.
  • B. Là quá trình sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời đựơc lục lạp hấp thụ để tổng hợp các chất hữu cơ từ các chất vô cơ đơn giản (CO₂)
  • C. Là quá trình tổng hợp thành chất hữu cơ và O₂ từ các chất vô cơ đơn giản xảy ra ở lá cây.
  • D. Là quá trình sử dụng năng lượng ATP được lục lạp hấp thụ để tổng hợp chất hữu cơ và giải phóng O₂ từ CO₂ và nước.

Câu 12. Hệ sắc tố quang hợp bao gồm hai nhóm chính là

  • A. chlorophyll a và chlorophyll b.
  • B. chlorophyll a và carotenoid.
  • C. chlorophyll b và carotenoid.
  • D. chlorophyll và carotenoid.

Câu 13. Bào quan thực hiện quang hợp là:

  • A. Ti thể.
  • B. Lá cây.
  • C. Lục lạp.
  • D. Ribosome.

Câu 14. Sản phẩm của pha sáng gồm

  • A. ADP, NADPH, O₂.
  • B. ATP, NADPH, O₂.
  • C. Carbohydrate, CO₂.
  • D. ATP, NADPH.

Câu 15. Quá trình quang hợp ở thực vật không có vai trò nào sau đây?

  • A. Tích lũy năng lượng hóa học trong các hợp chất hữu cơ.
  • B. Tổng hợp các chất hữu cơ làm nguồn thức ăn cho sinh vật.
  • C. Phân giải chất hữu cơ để giải phóng năng lượng ATP cho tế bào.
  • D. Điều hòa tỉ lệ O2 và CO2 trong khí quyển.

Câu 16. Quá trình quang hợp của thực vật C3, C4, CAM giống nhau ở điểm nào sau đây?

  • A. Chất nhận CO₂ đầu tiên là RuBP.
  • B. Sản phẩm đầu tiên là 3-PGA.
  • C. Có chu trình Calvin.
  • D. Diễn ra trên cùng một loại tế bào.

Câu 17. Lá cây có màu xanh lục vì

  • A. chlorophyll a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.
  • B. chlorophyll b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.
  • C. nhóm sắc tố phụ (carotenoid) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.
  • D. các tia sáng màu xanh lục không được diệp lục hấp thụ.

Câu 18. Quang hợp không có vai trò nào sau đây?

  • A. Tổng hợp chất hữu cơ và giải phóng oxi
  • B. Biến đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học
  • C. Oxi hóa các hợp chất hữu cơ để giải phóng năng lượng
  • D. Điều hòa không khí

Câu 19. Thực vật C₄ có năng suất sinh học cao hơn thực vật C₃, có bao nhiêu giải thích sau đây đúng?I. Thực vật C₄ có điểm bão hòa ánh sáng cao hơn thực vật C₃.II. Thực vật C₄ không có hô hấp sáng còn Thực vật C₃ thì có hô hấp sáng.III. Thực vật C₄ nhu cầu nước cao hơn Thực vật C₃.IV. Thực vật C₄ có điểm bù CO₂ thấp hơn Thực vật C₃.

  • A. 4.
  • B. 2.
  • C. 1.
  • D. 3.

Câu 20. Những biện pháp nào dưới đây được sử dụng để tăng năng suất cây trồng thông qua điều tiết quang hợp?(1) Tăng diện tích lá(2) Thực hiện kỹ thuật chăm sóc phù hợp đối với mỗi loại và giống cây trồng.(3) Điều tiết hoạt động quang hợp của lá bằng cách áp dụng các biện pháp kỹ thuật chăm sóc, bón phân, tưới nước hợp lý, phù hợp đối với mỗi loài và giống cây trồng.(4) Trồng cây với mật độ dày đặc để lá nhận được nhiều ánh sáng cho quang hợp.

  • A. (1), (2), (4).
  • B. (1), (2), (3), (4).
  • C. (1), (2), (3),
  • D. (3) và (4).

Câu 21. Mỗi nhận định sau là đúng hay sai khi nói về quang hợp ở thực vật?a) Bản chất của quá trình quang hợp là chuyển quang năng thành nhiệt năng.

  • A. Đúng
  • B. Sai

Câu 22. Mỗi nhận định sau là đúng hay sai khi nói về quang hợp ở thực vật?b) Carotenoid hấp thụ ánh sáng và trực tiếp chuyển hóa năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học.

  • A. Đúng
  • B. Sai

Câu 23. Mỗi nhận định sau là đúng hay sai khi nói về quang hợp ở thực vật?c) Chlorophyll hấp thụ ánh sáng ở vùng xanh tím và đỏ.

  • A. Đúng
  • B. Sai

Câu 24. Mỗi nhận định sau là đúng hay sai khi nói về quang hợp ở thực vật?d) Năng lượng được hấp thụ và truyền từ carotenoid → chlorophyll a → chlorophyll b → chlorophyll b ở trung tâm phản ứng.

  • A. Đúng
  • B. Sai

Câu 25. Mỗi nhận định sau là đúng hay sai khi nói về quang hợp ở thực vật C₃, C₄ và CAM?a) Ở thực vật C3, pha tối diễn ra trên màng thylakoid của lục lạp.

  • A. Đúng
  • B. Sai

… và còn 49 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 74 câu và xem đáp án.

Bình luận
Thêm bình luận của bạn
Nội dung

0 Bình luận

Xem thêm bình luận trước đó