Chủ nghĩa xã hội khoa học - Trắc nghiệm chọn phương án đúng nhất
Chú ý: Bạn phải tiến hành đăng nhập để làm đề thi này.
Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!
Tải trên Google Play Tải trên App StoreNội dung đề thi: Chủ nghĩa xã hội khoa học - Trắc nghiệm chọn phương án đúng nhất
Xem trước 25/58 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Chủ nghĩa xã hội khoa học theo nghĩa rộng được hiểu là?
- A. Chủ nghĩa Mác – Lênin
- B. Một trong ba bộ phận hợp thành chủ nghĩa Mác – Lênin
- C. Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp
- D. Mong ước của chủ nghĩa Mác - Lênin
Câu 2. Phát kiến vĩ đại nào của C.Mác và Ph.Ăngghen đã khắc phục triệt để những hạn chế có tính lịch sử của CNXH không tưởng
- A. Chủ nghĩa duy vật lịch sử
- B. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử
- C. Học thuyết về giá trị thặng dư
- D. Học thuyết về sứ mệnh lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân
Câu 3. Ai là người đã biến CNXH từ khoa học, từ lý luận thành hiện thực:
- A. C.Mác.
- B. Ph.Ăngghen
- C. V.I.Lênin
- D. J.Xtalin
Câu 4. Đâu là phương pháp nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa học
- A. Chủ nghĩa DVBC & CNDVLS; Lôgíc và lịch sử.
- B. Phương pháp khảo sát và phân tích về mặt chính trị - xã hội.
- C. Phương pháp so sánh và phương pháp liên ngành
- D. Tất cả các phương án trên
Câu 5. Tác phẩm nào đánh dấu sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học
- A. Biện chứng của tự nhiên
- B. Chống Đuyrinh.
- C. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản.
- D. Bộ Tư bản.
Câu 6. Chủ nghĩa xã hội khoa học theo nghĩa hẹp được hiểu là?
- A. Chủ nghĩa Mác – Lênin
- B. Một trong ba bộ phận hợp thành chủ nghĩa Mác – Lênin
- C. Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp
- D. Mong ước của chủ nghĩa Mác - Lênin
Câu 7. Đâu là ba phát kiến vĩ đại của C.Mác và Ph.Ăngghen
- A. Triết học, chủ nghĩa duy vật lịch sử, chủ nghĩa xã hội khoa học
- B. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, kinh tế chính trị học, CNXHKH.
- C. Chủ nghĩa duy vật lịch sử; Học thuyết giá trị thặng dư và Học thuyết về sứ mệnh toàn thế giới của giai cấp công nhân.
- D. Chủ nghĩa duy vật lịch sử, học thuyết giá trị và học thuyết về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Câu 8. Giai đoạn nào C.Mác và Ph.Ănghen phát triển CNXHKH
- A. 1848-1895
- B. 1848 -1898
- C. 1848-1871
- D. 1872-1890
Câu 9. Đánh giá về chủ nghĩa Mác V.I.Lênin chỉ rõ “Học thuyết của Mác là học thuyết … vì nó là một học thuyết chính xác”.
- A. Vạn năng
- B. Tương đối
- C. Tuyệt đối
- D. Đặc biệt
Câu 10. Những hạn chế có tính lịch sử của chủ nghĩa xã hội không tưởng – phê phán đã được C.Mác và Ph.Ăngghen khắc phục triệt để thông qua phát kiến vĩ đại nào?
- A. Chủ nghĩa duy vật lịch sử
- B. Học thuyết về giá trị thặng dư
- C. Học thuyết về sứ mệnh lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân
- D. Cả A, B, C
Câu 11. Đâu là thuật ngữ không chính xác để chỉ giai cấp công nhân trong phương thức tư bản chủ nghĩa:
- A. Giai cấp vô sản.
- B. Giai cấp vô sản hiện đại.
- C. Giai cấp công nhân hiện đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp...
- D. Giai cấp sở hữu tư liệu sản xuất.
Câu 12. Giai cấp nào là sản phẩm của bản thân nền đại công nghiệp?
- A. Giai cấp tư sản
- B. Giai cấp công nhân
- C. Giai cấp nông dân
- D. Tầng lớp trí thức
Câu 13. Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất xã hội hóa ngày càng rộng lớn với quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa dựa trên chế độ tư hữu tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất thể hiện về mặt xã hội là mâu thuẫn về lợi ích giữa giai cấp … và giai cấp …
- A. Công nhân – nông dân
- B. Công nhân – địa chủ
- C. Công nhân – tư sản
- D. Nông dân – địa chủ
Câu 14. Giai cấp nào là đại biểu cho LLSX tiên tiến, quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội hiện đại
- A. Giai cấp tư sản
- B. Giai cấp công nhân
- C. Giai cấp nông dân
- D. Tầng lớp trí thức
Câu 15. Trong phương thức sản xuất TBCN giai cấp, tầng lớp nào có tinh thần triệt để cách mạng nhất?
- A. Giai cấp tư sản
- B. Giai cấp nông dân
- C. Giai cấp công nhân
- D. Tầng lớp trí thức
Câu 16. Thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là sự nghiệp cách mạng của bản thân GCCN cùng với đông đảo… và mang lại lợi ích cho…
- A. Giai cấp nông dân – đa số
- B. Giai cấp nông dân – thiểu số
- C. Quần chúng – thiểu số
- D. Quần chúng – đa số
Câu 17. Nhận định nào sau đây về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là KHÔNG chính xác?
- A. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là xóa bỏ triệt để chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất
- B. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là thay thế chế độ sở hữu tư nhân bằng chế độ công hữu về tư liệu sản xuất
- C. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là thay thế chế độ sở hữu tư nhân này bằng chế độ tư nhân khác
- D. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là của bản thân giai cấp công nhân
Câu 18. Giai cấp công nhân hình thành và phát triển mạnh trong xã hội nào?
- A. Xã hội Chiếm hữu nô lệ.
- B. Xã hội Phong kiến.
- C. Xã hội Tư bản chủ nghĩa.
- D. Xã hội xã hội chủ nghĩa.
Câu 19. Đặc tính quan trọng, quyết định bản chất cách mạng của giai cấp công nhân là?
- A. Giai cấp đại biểu cho tương lai
- B. Giai cấp nghèo khổ nhất
- C. Giai cấp bị áp bức, bóc lột
- D. Giai cấp không có tư liệu sản xuất
Câu 20. Giai cấp công nhân ở các nước tư bản chủ nghĩa hiện đại…?
- A. Không bị bóc lột.
- B. Vẫn bị bóc lột như trước đây.
- C. Bị bóc lột ít hơn trước đây.
- D. Bị bóc lột tinh vi hơn trước đây.
Câu 21. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân ở các nước XHCN về nội dung kinh tế là:
- A. Lực lượng đi đầu thực hiện công nghiệp hóa
- B. Công nghiệp hóa gắn với hiện đại hóa
- C. Công nghiệp hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên,môi trường
- D. Cả A, B, C
Câu 22. Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, giai cấp công nhân…?
- A. Không còn bị bóc lột.
- B. Còn một bộ phận bị bóc lột.
- C. Còn bị bóc lột .
- D. Còn bị bóc lột nhưng mức độ ít hơn trước đây.
Câu 23. Chất lượng giai cấp công nhân phải thể hiện qua đâu?
- A. Trình độ trưởng thành về ý thức chính trị
- B. Năng lực và trình độ làm chủ khoa học công nghệ
- C. Trình độ học vấn, tay nghề, văn hóa
- D. Cả A, B, C
Câu 24. Giai cấp công nhân muốn hoàn thành sứ mệnh lịch sử cần có Đảng Cộng sản để làm gì…?
- A. Đề ra đường lối chính sách, chiến lược, sách lược cách mạng.
- B. Thực hiện liên minh giai cấp công nhân với những người lao động khác.
- C. Lãnh đạo nhân dân thực hiện đường lối, chiến lược, sách lược cách mạng.
- D. Tất các nội dung trên.
Câu 25. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân chuyển từ tự phát sang tự giác khi…?
- A. Có biểu tình, bãi công của công nhân.
- B. Có tổ chức Công đoàn.
- C. Có lý luận của chủ nghĩa xã hội khoa học .
- D. Có Đảng Cộng sản lãnh đạo.
… và còn 33 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 58 câu và xem đáp án.
Đề thi liên quan