Giáo dục công dân - HUY lớp 7 | i-quiz.vn@stop article@stop Giáo dục công dân - HUY lớp 7 | i-quiz.vn
🛍️
🔥 HOT iQuiz Store — Văn phòng phẩm, dụng cụ học tập giá tốt
Xem ngay →

Giáo dục công dân - HUY lớp 7

Image Exam
2026-10-13 20:32:08
Tên đề thi: Giáo dục công dân - HUY lớp 7
Tác giả: Thuỳ Linh Đỗ
Số lượng câu hỏi: 30
Thời gian làm bài: 01:00:00
Số điểm tối thiểu để vượt qua đề thi: 30
Tổng số điểm của đề thi: 30
Số lượt thi: 7
Lệ phí thi: Miễn phí

Chú ý: Bạn phải tiến hành để làm đề thi này.

Bảng xếp hạng
User avatar
Thuỳ Linh Đỗ
1
2026-10-13 20:37:28
i-quiz
i-quiz App
🚀 Mới ra mắt

Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!

Tải trên Google Play Tải trên App Store

Nội dung đề thi: Giáo dục công dân - HUY lớp 7

Xem trước 25/30 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.

Câu 1. Khi thấy một bạn trong lớp bị ốm phải nghỉ học, em nên:

  • A. Trêu chọc bạn vì sức khỏe yếu.
  • B. Không quan tâm vì đó là việc riêng của bạn.
  • C. Hỏi thăm, động viên và giúp bạn bổ sung bài học khi bạn trở lại trường.
  • D. Chê bạn nghỉ học nhiều.

Câu 2. Biểu hiện nào sau đây không thể hiện tính tự giác trong học tập?

  • A. Chủ động ôn tập theo kế hoạch.
  • B. Tự giác hoàn thành nhiệm vụ được giao.
  • C. Chỉ làm bài tập khi bố mẹ nhắc nhở nhiều lần.
  • D. Tự chuẩn bị bài trước khi đến lớp.

Câu 3. Trong giờ thảo luận nhóm, một bạn trình bày chưa tốt và bị các bạn khác cười chê. Em nên:

  • A. Cười theo các bạn để tránh bị chú ý.
  • B. Lắng nghe, động viên và góp ý chân thành để bạn tiến bộ.
  • C. Chê bai bạn trước lớp.
  • D. Không cho bạn tham gia nhóm nữa.

Câu 4. Việc làm nào thể hiện khả năng tự quản lí việc học?

  • A. Học liên tục mà không cần nghỉ ngơi.
  • B. Để người khác quyết định toàn bộ lịch học của mình.
  • C. Thức khuya chơi điện tử rồi bỏ bài tập.
  • D. Sắp xếp thời gian hợp lí giữa học tập, nghỉ ngơi và hoạt động cá nhân.

Câu 5. Chia sẻ với người khác được thể hiện qua hành động nào?

  • A. Giúp đỡ, động viên người khác khi họ gặp khó khăn.
  • B. Chế giễu người có hoàn cảnh khó khăn.
  • C. Giấu giếm mọi thông tin có ích.
  • D. Chỉ giúp đỡ khi nhận được phần thưởng.

Câu 6. Việc làm nào sau đây góp phần giữ gìn truyền thống văn hóa quê hương?

  • A. Chế giễu các lễ hội truyền thống.
  • B. Tham gia các hoạt động văn hóa lành mạnh và tìm hiểu phong tục tốt đẹp.
  • C. Phủ nhận những giá trị văn hóa của dân tộc.
  • D. Làm sai lệch lịch sử địa phương.

Câu 7. Hành động nào thể hiện sự quan tâm đối với ông bà, cha mẹ?

  • A. Không giúp đỡ bất cứ việc gì trong gia đình.
  • B. Hỏi thăm sức khỏe, lắng nghe và giúp đỡ công việc phù hợp.
  • C. Cáu gắt khi người thân cần giúp đỡ.
  • D. Chỉ nói chuyện khi cần xin tiền.

Câu 8. Học sinh có thể góp phần phát huy truyền thống hiếu học bằng cách nào?

  • A. Chỉ học khi sắp kiểm tra.
  • B. Bỏ học khi gặp bài khó.
  • C. Chép bài của bạn để đạt điểm cao.
  • D. Chăm chỉ học tập, rèn luyện và giúp đỡ bạn bè cùng tiến bộ.

Câu 9. Khi trường tổ chức hoạt động tìm hiểu truyền thống quê hương, em nên làm gì?

  • A. Từ chối vì cho rằng hoạt động không cần thiết.
  • B. Tìm cách trốn tránh nhiệm vụ.
  • C. Tham gia nhưng không chú ý.
  • D. Tích cực tham gia và tìm hiểu kiến thức

Câu 10. Cảm thông là biết:

  • A. Phớt lờ khó khăn của mọi người.
  • B. Đặt mình vào hoàn cảnh của người khác để hiểu và chia sẻ cảm xúc với họ.
  • C. Chê trách người khác khi họ mắc lỗi.
  • D. Chỉ quan tâm đến cảm xúc của bản thân.

Câu 11. Khi gặp một bài toán khó, cách xử lí nào thể hiện sự tích cực trong học tập?

  • A. Chép đáp án của bạn mà không tìm hiểu.
  • B. Tự suy nghĩ, tìm cách giải và hỏi thầy cô khi cần thiết.
  • C. Bỏ qua vì cho rằng mình không thể làm được.
  • D. Không làm bài vì sợ mắc lỗi.

Câu 12. Học tập tích cực được thể hiện qua hành động nào?

  • A. Chủ động tìm hiểu kiến thức, phát biểu và tham gia các hoạt động học tập.
  • B. Ngồi im, không chú ý nghe giảng.
  • C. Không làm bài tập về nhà.
  • D. Chỉ học thuộc lòng mà không hiểu bài.

Câu 13. Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu quan tâm, cảm thông và chia sẻ?

  • A. Động viên bạn khi bạn gặp thất bại.
  • B. Lắng nghe người thân tâm sự.
  • C. Giúp đỡ người già qua đường khi phù hợp và an toàn.
  • D. Thờ ơ trước khó khăn của người khác.

Câu 14. Để học tập tự giác, tích cực, học sinh cần:

  • A. Học theo cảm hứng, không cần thời gian biểu.
  • B. Đợi bạn bè nhắc mới học.
  • C. Chỉ tập trung vào môn học dễ.
  • D. Xây dựng mục tiêu, lập kế hoạch và kiên trì thực hiện.

Câu 15. Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương là gì?

  • A. Góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa và phát triển quê hương.
  • B. Làm cho các địa phương trở nên giống hệt nhau.
  • C. Giúp con người không cần học hỏi điều mới.
  • D. Làm cho mọi người trở nên xa cách.

Câu 16. Học tập tự giác là:

  • A. Chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập mà không cần người khác nhắc nhở thường xuyên.
  • B. Chờ thầy cô nhắc nhở mới làm bài.
  • C. Chỉ học khi bố mẹ yêu cầu.
  • D. Chỉ học những môn mình yêu thích.

Câu 17. Ý nghĩa của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ là gì?

  • A. Khiến mọi người không cần tự giải quyết khó khăn.
  • B. Góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và tăng cường sự gắn kết giữa mọi người.
  • C. Giúp một người luôn nhận được lợi ích vật chất.
  • D. Làm cho con người phụ thuộc hoàn toàn vào nhau.

Câu 18. Khi bị điểm kém trong một bài kiểm tra, học sinh nên làm gì?

  • A. Đổ lỗi cho giáo viên.
  • B. Chép bài bạn để cải thiện điểm số.
  • C. Giấu bài kiểm tra và không học nữa.
  • D. Tìm hiểu nguyên nhân, sửa lỗi và xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp.

Câu 19. Học tập tự giác, tích cực có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Giúp học sinh luôn đạt điểm tuyệt đối mà không cần cố gắng.
  • B. Giúp học sinh không cần sự hướng dẫn của giáo viên.
  • C. Giúp nâng cao kiến thức, rèn luyện năng lực và đạt kết quả học tập tốt hơn:
  • D. Giúp học sinh không cần lập kế hoạch học tập.

Câu 20. Quan tâm đến người khác là:

  • A. Chỉ chú ý đến những người có thể giúp đỡ mình.
  • B. Bắt người khác làm theo ý mình.
  • C. Thường xuyên chú ý đến người khác và những điều họ cần.
  • D. Luôn tò mò về chuyện riêng tư của người khác.

Câu 21. Khi giúp đỡ người khác, thái độ nào là đúng?

  • A. Chân thành, tôn trọng và không làm tổn thương lòng tự trọng của người được giúp đỡ.
  • B. Giúp đỡ để được khen thưởng.
  • C. Ép buộc người khác phải nhận sự giúp đỡ.
  • D. Luôn kể công với mọi người.

Câu 22. Đâu là một truyền thống tốt đẹp của quê hương Việt Nam?

  • A. Lối sống ích kỉ, chỉ nghĩ đến bản thân.
  • B. Tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái.
  • C. Thói quen lãng phí của cải.
  • D. Thái độ coi thường người khác.

Câu 23. Trong giờ học, cô giáo giao nhiệm vụ tìm hiểu một chủ đề mới. Hành động nào thể hiện rõ nhất tinh thần học tập tự giác, tích cực?

  • A. Chủ động tìm tài liệu, ghi chép, đặt câu hỏi và hoàn thành nhiệm vụ đúng hạn.
  • B. Chờ các bạn làm xong rồi chép lại.
  • C. Làm việc riêng trong giờ học.
  • D. Không thực hiện nhiệm vụ vì chưa có điểm thưởng.

Câu 24. Việc làm nào sau đây thể hiện lòng tự hào về truyền thống quê hương?

  • A. Tìm hiểu và giới thiệu những truyền thống tốt đẹp của quê hương.
  • B. Chê bai những nét văn hóa của địa phương.
  • C. Phá hoại các di tích lịch sử.
  • D. Không quan tâm đến lịch sử quê hương.

Câu 25. Khi một người bạn có hoàn cảnh gia đình khó khăn, em nên:

  • A. Đem hoàn cảnh của bạn ra làm trò đùa.
  • B. Tôn trọng, động viên và giúp đỡ bạn trong khả năng của mình.
  • C. Xa lánh vì sợ bị ảnh hưởng.
  • D. Kể chuyện riêng tư của bạn cho nhiều người.

… và còn 5 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 30 câu và xem đáp án.

Bình luận
Thêm bình luận của bạn
Nội dung

0 Bình luận

Xem thêm bình luận trước đó