TRẮC NGHIỆM PPL GKI - không có
Chú ý: Bạn phải tiến hành đăng nhập để làm đề thi này.
Tạo đề thi, làm bài thi, theo dõi kết quả ngay trên điện thoại — mọi lúc mọi nơi!
Tải trên Google Play Tải trên App StoreNội dung đề thi: TRẮC NGHIỆM PPL GKI - không có
Xem trước 25/60 câu hỏi trong đề. Bấm Vào thi để làm bài trực tuyến, được chấm điểm và xem đáp án chi tiết.
Câu 1. Nghiên cứu khoa học là gì?
- A. Quan sát hiện tượng trên thực tế để đề tìm ra các giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn.
- B. Quan sát hiện tượng trên thực tế để tìm ra các quy luật mới.
- C. Tìm hiểu và xử lý các tình huống thực tế.
- D. Tìm hiểu và đề xuất các giải pháp để giải quyết 1 vấn đề đặc thù.
Câu 2. Lý thuyết khoa học là gì?
- A. Sự kế thừa và phát huy từ những nghiên cứu trước đó.
- B. Là sự mô tả hay dự đoán sự vật, hiện tượng.
- C. Các sự kiện, hành vi, bãn chất, lý thuyết.
- D. Quan sát thực nghiệm.
Câu 3. Đâu là bước đầu tiên mà các nhà nghiên cứu đều phải thực hiện trong giai đoạn khám phá?
- A. Xác định vấn đề nghiên cứu.
- B. Xây dựng giả thuyết.
- C. Vận hành hoá khái niệm.
- D. Xây dụng cơ sở lý thuyết cho đề tài nghiên cứu.
Câu 4. Nguồn để xác định vấn đề nghiên cứu từ đâu?
- A. Từ trải nghiệm cá nhân, từ quan sát cuộc sống hàng ngày.
- B. Từ thực tiễn công việc, từ trực giác, từ tài liệu trong các lĩnh vực chuyên ngành.
- C. Từ ý kiến các chuyên gia, từ các ván đề nổi cộm trong xã hội.
- D. Tất cả ý trên.
Câu 5. Những yếu tố cần lưu ý khi chọn đề tài nghiên cứu là:
- A. Hứng thú, phạm vi đề tài.
- B. Đo lường các khái niệm, sự sẵn có của tài liệu.
- C. Kiến thức và kỹ năng nghiên cứu.
- D. Tất cả ý trên.
Câu 6. Thứ tự các công đoạn nghiên cứu khoa học?
- A. Xây dựng giả thuyết → Thu thập và phân tích dữ liệu → Xác định vấn đề →
- B. Xác định vấn đề → Xây dựng giả thuyết → Thu thập và phân tích dữ liệu→Suy luận và đưa ra kết luận → Kiểm tra.
- C. Xác định vấn đề → Xây dựng giả thuyết → Suy luận và đưa ra kết luận → Kiểm tra → Thu thập và phân tích dữ liệu.
- D. Thu thập và phân tích dữ liệu → Suy luận và đưa ra kết luận → Xác định vấn đề → Xây dựng giả thuyết → Kiểm tra.
Câu 7. Một giả thuyết tốt cần có các thuộc tính nào?
- A. Đơn giản, cụ thể rõ ràng về mặt khái niệm.
- B. Phải kiểm chứng được, có thể vận hành được.
- C. Có quan hệ với hệ thống tri thức hiện có về đối tượng nghiên cứu.
- D. Cả A, B, C.
Câu 8. Nghiên cứu khoa học có những đặc điểm nào?
- A. Tính mới, tính thông tin, tính khách quan.
- B. Tính tin cậy, tính rủi ro.
- C. Tính kế thừa, tính cá nhân.
- D. Tất cả đều đúng.
Câu 9. Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng, xác định đặc điểm của một vấn đề cụ thể được gọi là loại hình nghiên cứu khoa học:
- A. Nghiên cứu thăm dò.
- B. Nghiên cứu giải thích.
- C. Nghiên cứu dự báo.
- D. Nghiên cứu mô tả.
Câu 10. Nghiên cứu khoa học được tiến hành trên:
- A. Cấp độ lí thuyết.
- B. Cấp độ lí thuyết và cấp độ thực nghiệm.
- C. Cấp độ thực nghiệm.
- D. Các cấp độ có thể nghiên cứu được.
Câu 11. Chức năng của nghiên cứu khoa học?
- A. Mô tả, giải thích.
- B. Phát hiện, sáng tạo.
- C. Tiên đoán, mô tả.
- D. Tất cả đều đúng.
Câu 12. Trình tự logic của nghiên cứu khoa học:
- A. Khám phá → Thiết kế nghiên cứu → Đề cương nghiên cứu → Tiến hành nghiên cứu → Báo cáo nghiên cứu.
- B. Khám phá → Thiết kế nghiên cứu → Báo cáo nghiên cứu → Đề cương nghiên cứu → Tiến hành nghiên cứu.
- C. Đề cương nghiên cứu → Tiến hành nghiên cứu → Khám phá → Thiết kế nghiên cứu → Báo cáo nghiên cứu.
- D. Tiến hành nghiên cứu → Khám phá → Thiết kế nghiên cứu → Đề cương nghiên cứu → Báo cáo nghiên cứu.
Câu 13. Tiêu chí để đánh giá lý thuyết?
- A. Có lập luận nhất quán, Không có năng lực giải thích, Có khả năng phản nghiệm, Có tính cô đọng, súc tích.
- B. Có lập luận nhất quán, Có năng lực giải thích, Không có khả năng phản nghiệm, Có tính cô đọng, súc tích.
- C. Có lập luận nhất quán, Có năng lực giải thích, Có khả năng phản nghiệm, Có tính cô đọng, súc tích.
- D. Có lập luận nhất quán, Có năng lực giải thích, Có khả năng phản nghiệm,
Câu 14. Phân loại giả thuyết theo chức năng nghiên cứu khoa học gồm:
- A. Giả thuyết mô tả, giả thuyết giải pháp.
- B. Giả thuyết giải thích, giả thuyết dự báo.
- C. Giả thiết mô tả, giả thuyết dự báo.
- D. A và B.
Câu 15. Kí hiệu nào sau đây là của giả thuyết nguyên cứu:
- A. H1 hoặc HA.
- B. H4.
- C. H0.
- D. H1.
Câu 16. Yếu tố nào là quan trọng nhất khi việc lựa chọn vấn đề nghiên cứu:
- A. Phạm vi đề tài.
- B. Đo lường và khái niệm.
- C. Hứng thú.
- D. Sự sẵn có của tài liệu.
Câu 17. Mục tiêu cơ bản của nghiên cứu khoa học?
- A. Phát hiện, giải thích và dự báo về bản chất của các hiện tượng tự nhiên và xã hội.
- B. Phát hiện ra mối liên hệ giữa chúng, và trang bị cho con người những tri thức về quy luật khách quan của thế giới hiện thực mà họ có thể áp dụng vào các hoạt động thực tiễn sản xuất và đời sống.
- C. Giúp con người sáng tạo ra các sản phẩm mới, tri thức mới, đề ra các giải pháp mới nhằm phục vụ cho mục tiêu sinh tồn và phát triển của con người và xã hội loài người.
- D. Tất cả đáp án trên.
Câu 18. Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng, xác định đặc điểm của một vấn đề cụ thể được gọi là loại hình nghiên cứu khoa học:
- A. Nghiên cứu dự báo.
- B. Nghiên cứu mô tả.
- C. Nghiên cứu giải thích.
- D. Nghiên cứu thăm dò.
Câu 19. Nội dung nào sau đây mô tả về hoạt động Nghiên cứu khoa học:
- A. Tìm hiểu và đề xuất các giải pháp để giải quyết 1 vấn đề đặc thù.
- B. Quan sát hiện tượng trên thực tế để tìm ra các quy luật mới.
- C. Quan sát hiện tượng trên thực tế để tìm ra các giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn.
- D. Tìm hiểu và xử lý các tình huống thực tế.
Câu 20. Nội dung nào sau đây là mục tiêu chính của Nghiên cứu khoa học:
- A. Tìm hiểu và xử lý các tình huống thực tế.
- B. Tìm ra các quy luật mới, tri thức mới.
- C. Tìm các giải pháp để giải quyết các vấn đề tồn tại trong thực tiễn.
- D. Tìm hiểu và đề xuất các giải pháp để giải quyết 1 vấn đề đặc thù.
Câu 21. Giá trị của 1 bài báo khoa học thể hiện:
- A. Khi có kết luận hợp lý dựa trên các dữ liệu và kết quả đạt được.
- B. Bởi sự nhìn nhận cần thêm nghiên cứu bổ sung.
- C. Khi tác giả xác nhận rằng cần phải có thêm nhiên cứu hoàn chỉnh.
- D. Khi bài báo được xuất bản trong một tạp chí phổ biến.
Câu 22. Đặc điểm của Nghiên cứu khoa học mang tính phổ quát, thể hiện:
- A. Nghiên cứu bản chất của hiện tượng nghiên cứu.
- B. NCKH có thể chỉ có giá trị trong một phạm vi cụ thể.
- C. NCKH hướng tới những vấn đề mang tính phổ biến của đối tượng nghiên cứu.
- D. NCKH hướng tới những vấn đề dị biệt, đặc thù của từng đơn vị.
Câu 23. Kỹ thuật thu thập dữ liệu cho nghiên cứu định tính bao gồm:
- A. Quan sát.
- B. Bằng khảo sát.
- C. Thí nghiệm.
- D. Tất cả các câu trên đều đúng.
Câu 24. Nội dung nào sau đây mô tả về hoạt động Nghiên cứu khoa học:
- A. Tìm hiểu và đề xuất các giải pháp để giải quyết 1 vấn đề đặc thù.
- B. Quan sát hiện tượng trên thực tế để tìm ra các quy luật mới.
- C. Quan sát hiện tượng trên thực tế để tìm ra các giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn.
- D. Tìm hiểu và xử lý các tình huống thực tế.
Câu 25. Quá trình tiến hành nghiên cứu theo thứ tự bao gồm:
- A. Tìm tư liệu xác định mục tiêu nghiên cứu. Đạt được sự hỗ trợ của cơ quan chủ quản; thực hiện nghiên cứu; báo cáo kết quả.
- B. Xác định đề nghiên cứu, nghiên cứu tư liệu liên quan đến đề tài; xác định hướng tiếp cận và phương pháp tiếp cận; xác định khuôn khổ lý thuyết và dữ liệu cần thiết cho việc đánh giá; thực hiện nghiên cứu; báo cáo kết quả.
- C. Xác định đề tài nghiên cứu; nghiên cứu thành quả cá nhân của các nhà khoa học liên quan đến đề tài; phỏng vấn; thực hiện nghiên cứu; báo cáo kết quả.
- D. Mô tả giá trị của nghiên cứu và độ tin cậy.
… và còn 35 câu nữa. Bấm Vào thi phía trên để làm toàn bộ 60 câu và xem đáp án.
