A. Giới thiệu vấn đề cần nghị luận.

B. Trình bày ý kiến cá nhân.

C. Nêu ra các biện pháp khắc phục.

D. Kết luận vấn đề.

A. Là gì? Nêu ví dụ hiện tượng xảy ra như thế nào

B. Tại sao?

C. Như thế nào?

D. Ai?

A. Bản thân, gia đình, nhà trường.

B. Chỉ có bản thân.

C. Chỉ có gia đình.

D. Chỉ có nhà trường.

A. Bản thân, gia đình, xã hội.

B. Chỉ có bản thân.

C. Chỉ có gia đình.

D. Chỉ có xã hội.

A. Bản thân, gia đình, nhà trường.

B. Chỉ có bản thân.

C. Chỉ có gia đình.

D. Chỉ có nhà trường.

A. Thể hiện hành động cá nhân: Là một học sinh còn đang ngồi trên ghế nhà trường, em nhận thấy rõ tác hại của vấn đề,........ Em sẽ chăm chỉ học tập và rèn luyện để ..........

B. Nêu ra ý kiến của người khác.

C. Chỉ trích người khác.

D. Kết luận vấn đề.

A. Khái quát lại vấn đề, đưa ra thông điệp chung.

B. Nêu ra các biện pháp khắc phục.

C. Trình bày ý kiến cá nhân.

D. Giới thiệu vấn đề.

A. 3 phần.

B. 2 phần.

C. 4 phần.

D. 5 phần.

A. Mỗi người cần có trách nhiệm với hành động của mình.

B. Chỉ cần viết cho đủ số chữ.

C. Không cần quan tâm đến ý kiến người khác.

D. Chỉ cần nêu ra vấn đề.

A. Giới thiệu nhân vật.

B. Mở bài.

C. Thân bài.

D. Kết bài.