Họ và tên thí sinh: ………………………………………………………
Số báo danh: ……………………………………………………………
問題1＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
1.庭に生えた草にきれいな花が咲いていた。
A.
はえた
B.
せいえた
C.
えた
D.
うえた
問題1＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
2.今週は各地でいろいろなお祭りがあ。
A.
かっじ
B.
かっち
C.
かくじ
D.
かくち
問題1＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
3.貯金がどのくらいかわりません。
A.
だいきん
B.
ちょきん
C.
げんきん
D.
ぜいきん
問題1＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
4.隣のお宅は留守のようです。
A.
るす
B.
りゅうす
C.
るしゅ
D.
りゅうしゅ
問題1＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
5.もう少し浅い皿はありませんか。
A.
ふかい
B.
あつい
C.
あさい
D.
うすい
問題1＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
6.この文章は長くてわかりにくい。
A.
ぶんそ
B.
ぶんしょ
C.
ぶんそう
D.
ぶんしょう
問題1＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
7.改札の前で持っています。
A.
かいさつ
B.
かいじょう
C.
けいさつ
D.
けいじょう
問題1＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
8.その話をしたら、彼女は笑っていました。
A.
こまって
B.
おこって
C.
わらって
D.
うたがって
問題2＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
1.米の輸出量が去年の2ばいになった。
A.
培
B.
倍
C.
増
D.
僧
問題2＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
2.昨日の夕方、この辺りでていでんがあった。
A.
止電
B.
落電
C.
停電
D.
閉電
問題2＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
3.すぐにつつんでください。
A.
呼んで
B.
結んで
C.
運んで
D.
包んで
問題2＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
4.田中さんはどくしんです。
A.
独身
B.
単身
C.
独者
D.
単者
問題2＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
5.この本をかしてください。
A.
措して
B.
借して
C.
貨して
D.
貸して
問題2＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
6.この猫は、わたしが触ろうとすると、すぐにげる。
A.
逃げる
B.
遠げる
C.
逆げる
D.
返げる
問題3（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
1.風邪をひいて、のどの（ ） が悪いです。
A.
気分
B.
調子
C.
事情
D.
都合
問題3（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
2.このズボンは（ ）ので、もう少し小さいサイズのをください。
A.
きつい
B.
だるい
C.
緩い
D.
苦しい
問題3（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
3.日本に来てから、もう3年（ ）。
A.
移りました
B.
かかりました
C.
通りました
D.
たちました
問題3（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
4.ついさっきまでいい天気だったのに、（ ）雨が降ってさてぬれてしまいまた。
A.
突然
B.
早めに
C.
さっそく
D.
急ぐ
問題3（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
5.この国は（ ）が高いので、生活が大変です。
A.
経済
B.
物価
C.
消費
D.
支出
問題3（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
6.先に家を出た兄に、駅の近くでやっと（ ）。
A.
間に合いました
B.
ぶつかりました
C.
届きました
D.
追いつきました
問題3（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
7.わたしは泳ぐのが下手なので、この前、海で（ ）になりました。
A.
こおりそう
B.
たまりそう
C.
おぼれそう
D.
すべりそう
問題3（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
8.友人の家で食べたケーキがおいしかったので、（ ）と作り方を教えてもらった。
A.
資源
B.
材料
C.
部品
D.
原因
問題3（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
9.あの兄弟はいつも一褚に学校に来るのに、今日は （ ）来た。
A.
別々に
B.
半々に
C.
分けて
D.
区切って
問題3（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
10.佐藤さんに仕事をお願いしたら、（ ）くれました。
A.
引き受けて
B.
引き出して
C.
引っ張って
D.
引っかけて
問題3（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
11.森さんはいつも、自分の飼っているペットが一番かわいいとみんなに（ ）いる。
A.
期待して
B.
応援して
C.
自慢して
D.
賛成して
問題4＿＿＿の言葉に意味が最も近いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
1. 高橋さんの家はキチンが広くていいですね。
A.
玄関
B.
台所
C.
部屋
D.
廊下
問題4＿＿＿の言葉に意味が最も近いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
2. 机の位置を確認しておいてください。
A.
値段
B.
場所
C.
数
D.
色
問題4＿＿＿の言葉に意味が最も近いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
3. その商品は売り切れた。
A.
全部売れた
B.
全部売れなかった
C.
だんだん売れなくなってきた
D.
よく売れるようになってきた
問題4＿＿＿の言葉に意味が最も近いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
4. 今度、わけを教えてください。
A.
計画
B.
意見
C.
規則
D.
理由
問題4＿＿＿の言葉に意味が最も近いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
5. 今からアンケートを回収します。
A.
渡す
B.
贈る
C.
集める
D.
始める
問題5次の言葉の使い方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
1. 早退
A.
ストーリーがあまり面白くなかったので、映画館を早退した。
B.
けがのため、佐藤選手が試合の途中で早退した。
C.
今日は、夕方病院に行かなければいけないので、会社を早退した。
D.
入院は1週間の予定だったが、5日で早退することができた。
問題5次の言葉の使い方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
2. 進歩
A.
この畑はよく日が当たるので、野菜がよく進歩する。
B.
科学技術が進歩して、人々の生活は便利になりました。
C.
ジョギングを始めてから、ずいぶん体カが進歩した気がする。
D.
每日一生懸命勉強したので、日本語の成績がかなり進歩しました。
問題5次の言葉の使い方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
3. 余る
A.
レポートの締め切りまであと3日しか余っていない。
B.
薬を飲んだら少しよくなったが、まだ熟か余っている。
C.
さっき掃除をしたので、部屋にはごみが余っていない。
D.
授業を欠席した人がいたので、資料が何人分か余っている。
問題5次の言葉の使い方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
4. 結果
A.
友人が手伝ってくれた結果で、引っ越しが早く終わった。
B.
最近且が悪くなってきたのは、年をとった結果だろうか。
C.
広告の結果があったようで、今月はお客さんが多かった。
D.
昨日の疲れの結果が出たらしく、朝はなかなか起きられなかった。
問題5次の言葉の使い方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
5. こぼす
A.
机の上にジュースをこぼして、ノートを汚してしまいました。
B.
今日は気温が高くで、みんな汗をこぼしながら電車を持っていました。
C.
おじぎをしたら、ポケットの中の携帯電話をこぼしてしまった。
D.
クリップが取れて、書類を床にこぼしてしまった。
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
1.（ニュースで）
「空港は、お正月休み（ ）海外で過ごそうという人たちで混雑しています。」
A.
へ
B.
が
C.
と
D.
を
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
2.先生「来週の遠足ですが、集合時間は9時です。遅れる場合は、（ ）学校に連絡してください 。」
A.
全く
B.
必ず
C.
非常に
D.
決して
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
3.田中「さっき林さんが部長に怒られていたよね。」
山下「うん。」
田中「確かに林さんも悪いけど、部長の（ ）言い方はひどいと思わない？」
A.
その
B.
あの
C.
そう
D.
ああ
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
4.ガソリンの値段が高くなった。毎日車を運転する私 （ ）これは大きな問題だ。
A.
では
B.
からは
C.
にとって
D.
によって
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
5.先月からギターを始めたが、なかなかうまく弾けない。どんな練習を （ ）上手になれるのだろうか。
A.
したら
B.
したのに
C.
するより
D.
することは
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
6.A「娘が留学に行きたいって言うんですが、いろいろと心配で、私は反対なんです。」
B「心配でしょうけど、いい経験になると思うから、（ ）あげたらどうですか。」
A.
行って
B.
行けて
C.
行かせて
D.
行かされて
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
7.A「忙しそうだね。」
B「うん。今日中に（ ）レポートがまだ終わらないんだ。」
A.
出すようになる
B.
出すことがある
C.
出さないかもしれないだ
D.
出さないといけない
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
8.（電話で）
A 「すみません、そちらのアルバイトの募集についてちょっと （ ）んですが。」
B「はい。どんなことでしょうか。」
A.
伺いたい
B.
いただきたい
C.
ご覧になりたい
D.
お聞きになりたい
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
9.このビルは、街で一番高く、街の （ ）見える。
A.
どこまで
B.
どこから
C.
どこへでも
D.
どこからでも
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
10.父が最近新聞の小さい字が（ ） 困ると言うので、一緒に眼鏡を買いに行った。
A.
見なくて
B.
見えにくくて
C.
見せなくて
D.
見られにくくて
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
11.妹「お兄ちゃん、もう6時過ぎたよ。暗く（ ）帰ろう。」
兄「そうだね。」
A.
なるときで
B.
ならないうちに
C.
なるまえ
D.
ならないあいだ
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
12.（A市場で）
「このA市場には、新鮮な野菜が近くの畑からたくさん（ ）。」
A.
運んできます
B.
運んでいきます
C.
運ばれてきます
D.
運ばれていきます
問題1次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
13.この花は、土が乾いたら水をやる必要があるが、（ ）。水が多いと根が腐ってしまう。
A.
やりすぎるのもよくない
B.
やらなくていいのがいい
C.
やってやるのもよくない
D.
やらないでおくのがいい
問題2次の文の＿★＿に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
1.私は、息子が ★ 見て、「どうしたの？」と声をかけた。
A.
顔を
B.
何か
C.
言いたそうな
D.
しているのを
問題2次の文の＿★＿に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
2.この公園は、いろいろな花が咲きはじめる ★ と聞いた。
A.
最も
B.
時期が
C.
美しい
D.
この
問題2次の文の＿★＿に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
3.友達がけがで入院したと聞く、あわてて ★ 元気で安心した。
A.
病院に行って
B.
思って
C.
みると
D.
いたよりも
問題2次の文の＿★＿に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
4.庭に植えたスイカは、これまでなかなか ★ 今年になっておいしいのができたら。
A.
あきらめないで
B.
ようやく
C.
うまく育たなかったが
D.
毎年チャレンジしていた
問題2次の文の＿★＿に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
5.子供のころに祖母が作ってくれたワンピースを、 ★ いる。
A.
着られなくなった
B.
大切に持って
C.
今でも
D.
体が大きくなって
問題3次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、（1）から（５）の中に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
以下の文章、日本に留学せしているユーリアさんが、国の日本語の先生に書いて手紙である。
2013年5月5日
大川和子先生
ごぶさたしております。お元気ですが、日本に来て1か月がたち、やが落ち着いてきました。今、日本の生活で大きな問題はありません。留学前に、先生がいろいろな丁寧に教えてくださったからだと思います。本当に 1 。
生活には慣れましたが、学校の勉強は大変です。2 大変だとは思いとは思いませんでした。授業の予習復習と宿題で毎日忙しくしています。自宅と学校の往復だけで、そのほかの場所にはほとんど出かけたことがありません。 3 、せっかく日本にやってきのだから、いろいろな場所へ行って、いろいろな経験がしたいです。だから、これからはできるだけ 4 。
休みは帰国せず、日本国内を旅行する予定です。先生の出身地の京都にも行こうと思っているのですが、おすすめの場所はありますか、もしあったら、5 。
それでは、またご連絡いたします。お元気でお過ごしください。
ミッケヴィチューリヤ
1.1
A.
お願いします
B.
どうぞお構いなく
C.
お世話になりました
D.
お久しぶりです
問題3次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、（1）から（５）の中に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
以下の文章、日本に留学せしているユーリアさんが、国の日本語の先生に書いて手紙である。
2013年5月5日
大川和子先生
ごぶさたしております。お元気ですが、日本に来て1か月がたち、やが落ち着いてきました。今、日本の生活で大きな問題はありません。留学前に、先生がいろいろな丁寧に教えてくださったからだと思います。本当に 1 。
生活には慣れましたが、学校の勉強は大変です。2 大変だとは思いとは思いませんでした。授業の予習復習と宿題で毎日忙しくしています。自宅と学校の往復だけで、そのほかの場所にはほとんど出かけたことがありません。 3 、せっかく日本にやってきのだから、いろいろな場所へ行って、いろいろな経験がしたいです。だから、これからはできるだけ 4 。
休みは帰国せず、日本国内を旅行する予定です。先生の出身地の京都にも行こうと思っているのですが、おすすめの場所はありますか、もしあったら、5 。
それでは、またご連絡いたします。お元気でお過ごしください。
ミッケヴィチューリヤ
2.2
A.
あれは
B.
こんなに
C.
それより
D.
どちらも
問題3次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、（1）から（５）の中に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
以下の文章、日本に留学せしているユーリアさんが、国の日本語の先生に書いて手紙である。
2013年5月5日
大川和子先生
ごぶさたしております。お元気ですが、日本に来て1か月がたち、やが落ち着いてきました。今、日本の生活で大きな問題はありません。留学前に、先生がいろいろな丁寧に教えてくださったからだと思います。本当に 1 。
生活には慣れましたが、学校の勉強は大変です。2 大変だとは思いとは思いませんでした。授業の予習復習と宿題で毎日忙しくしています。自宅と学校の往復だけで、そのほかの場所にはほとんど出かけたことがありません。 3 、せっかく日本にやってきのだから、いろいろな場所へ行って、いろいろな経験がしたいです。だから、これからはできるだけ 4 。
休みは帰国せず、日本国内を旅行する予定です。先生の出身地の京都にも行こうと思っているのですが、おすすめの場所はありますか、もしあったら、5 。
それでは、またご連絡いたします。お元気でお過ごしください。
ミッケヴィチューリヤ
3.3
A.
でも
B.
たぶん
C.
例えば
D.
ところで
問題3次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、（1）から（５）の中に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
以下の文章、日本に留学せしているユーリアさんが、国の日本語の先生に書いて手紙である。
2013年5月5日
大川和子先生
ごぶさたしております。お元気ですが、日本に来て1か月がたち、やが落ち着いてきました。今、日本の生活で大きな問題はありません。留学前に、先生がいろいろな丁寧に教えてくださったからだと思います。本当に 1 。
生活には慣れましたが、学校の勉強は大変です。2 大変だとは思いとは思いませんでした。授業の予習復習と宿題で毎日忙しくしています。自宅と学校の往復だけで、そのほかの場所にはほとんど出かけたことがありません。 3 、せっかく日本にやってきのだから、いろいろな場所へ行って、いろいろな経験がしたいです。だから、これからはできるだけ 4 。
休みは帰国せず、日本国内を旅行する予定です。先生の出身地の京都にも行こうと思っているのですが、おすすめの場所はありますか、もしあったら、5 。
それでは、またご連絡いたします。お元気でお過ごしください。
ミッケヴィチューリヤ
4.4
A.
出かけたがるはずです
B.
出かけるそうです
C.
出かけるようにするつもりです
D.
出かけてほしいのです
問題3次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、（1）から（５）の中に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
以下の文章、日本に留学せしているユーリアさんが、国の日本語の先生に書いて手紙である。
2013年5月5日
大川和子先生
ごぶさたしております。お元気ですが、日本に来て1か月がたち、やが落ち着いてきました。今、日本の生活で大きな問題はありません。留学前に、先生がいろいろな丁寧に教えてくださったからだと思います。本当に 1 。
生活には慣れましたが、学校の勉強は大変です。2 大変だとは思いとは思いませんでした。授業の予習復習と宿題で毎日忙しくしています。自宅と学校の往復だけで、そのほかの場所にはほとんど出かけたことがありません。 3 、せっかく日本にやってきのだから、いろいろな場所へ行って、いろいろな経験がしたいです。だから、これからはできるだけ 4 。
休みは帰国せず、日本国内を旅行する予定です。先生の出身地の京都にも行こうと思っているのですが、おすすめの場所はありますか、もしあったら、5 。
それでは、またご連絡いたします。お元気でお過ごしください。
ミッケヴィチューリヤ
5.5
A.
教えてはいかがですか
B.
教えていただきませんか
C.
教えてもよろしいでしょうか
D.
教えてくださいませんか
問題1次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、以下の中に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
交流会にご出席のみなさん
こんにちは、田中です。
今週土曜日の交流会は、「ナポリ」というイタリア料理のレストツンにしました。12時からです。
「ナポリ」の場所ですが、地下鉄南北線の朝日駅から歩いて10分ぐらいのところにあります。わかりにくい場所にあるので、みんなで一緒に店に向かおうと思います。朝日駅の1番出口に11時45分に集合してください。車で直接行く人は、前日までにメールをください。
それでは、楽しみにしています。
寺前テニスクラブ代表田中真理子
1.このメーを見て、交流会に出席する人はどうしなければならないか。
A.
地下鉄で行く場合は、朝日駅の1翻11に12時までに行く。
B.
地下鉄で行く場合は、「ナポリ」に直接12時までに行く。
C.
車で行く場合は、今週の金曜日までに田中さんに連絡する。
D.
車で行く場合は、今週の金曜日までに「ナポリ」に連絡する。
問題1次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、以下の中に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
先日、「すし一番」という大会が行われ、各地から集まった15人のすし屋が、すしを作るはやさと、皿に並べたすしの全体的な美しさを競争した。
参加者のほとんどは、10年以上の経験がある人たちだったが、今年の優勝者は、すし屋になって5年目の27歳の若者だった。
優勝者には日本旅行がプレゼントされ、旅行中には、有名な日本料理店で食事をしたり、料理を作っているところを見学したりすることになっている。優勝者は、日本に初めて行くので、とてもうれしいと語った。
2.この記事から、「すし一番」という大会についてどんなことがわかるか。
A.
すしをはやく作るだけでは、優勝することができない。
B.
参加するには、すし屋として10年以上の経験が必要だ。
C.
優勝者は、日本の有名なすし屋で働くことができる。
D.
参加できるのは、日本に行ったことぶない人だけである。
問題1次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、以下の中に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
これは図書館からのお知らせである。
ふじ図書館をご利用の皆様へ
いつちぶじ図書館を利用していただき、ありがとうございます。
本、CDの整理を以下の日程で行います。この整理期間中は、図書館は休館いたします。ご注意ください。
12月9日（月）〜12月 12日（木）
休館中は窓口での返却はできません。本は入口横にある返却用の図書館ポストに入れてください。CDについてはポストの利用はできませんので、12月13日以降、窓口にお返しく忙さいご協力をお願いいたします。
11月29日
ふじ図書館
3.このお知らせでは、利用者にどうするように言っているか。
A.
本もCDも整理期間が終わってから窓口に返す。
B.
本もCDも整理期間中は図書館ポストに入れる。
C.
整理期間中、本は窓口に返し、CDは整理期間が終わってから窓口に返す。
D.
整理期間中、本は図書館ポストに入れ、CDは整理期間が終わってから窓口に返す。
問題1次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、以下の中に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
市役所に、子供たちが描いた「緑の丘から見た町の景色」の絵が飾られていた。その中に一つ、他とは違う絵があった。ほかの絵には丘加ち見える家や木などが描かれてのに、その絵だけは、
紙全体が青い色で塗られ、あちらこちらに白いものが描かれていた。たぶん、この絵を描いた子どもは、丘の上から町を見ているうちに空の青さと流れいく雲に心をひかれていったのだろ。そして、その空の美しさを紙いっぱいに描いたではないだろうか。
4.ほかとは違う絵を描いた子どもについて丶この文章を書いた人はどう言っているか。
A.
ほかの子どもと同じような絵は描きたくなかったのだろう。
B.
そのとき最も印象的だったものをそのまま描いたのだろう。
C.
丘から見える家や木を上手に描くことができなかったのだろう。
D.
空を描いているうちに、紙が足りなくなってしまったのだろう。
問題2次の（１）から（５）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
最近、新しいタイプのピーマンが店に並ぶようになりました。このピーマンは、今までのものとは形も味も違っています。これまでピーマンというと、苦さと強いにおいのため、子どもにとっては、嫌いな野菜の一つでした。
しかし、この新しいタイプのピーマンは、ほとんど苦くなくて、においもあまりしません。小学生に試食してもらったら、約8割が、生で食べても①おいしいと答えたそうです。子どもも好きになれるピーマンの誕生です。
実は、この新しいタイプのピーマンに研究には10年もかかっています。その②出発点は、外国産のとうがらしです 。これは日本人には辛すぎるものでしたが、偶然辛くないものが見つかったのです。その後、そのとうがらしの良い点を利用して、新しいタイプのピーマンが作られたということです。
この新しいタイプのピーマンが作られるまでは、親が子どもにピーマンを食べさせるのは大変でした。そんな親たちも、楽になると言って喜んでいるそうです。
1. ①おいしいと答えたのはなぜか。
A.
においは強いが、苦くなかったから。
B.
においがあまりなくて、苦さもほとんどなかったから。
C.
苦かったが、においがあまりしなかったから。
D.
ほとんど苦くなくて、においが全くなかったから。
問題2次の（１）から（５）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
最近、新しいタイプのピーマンが店に並ぶようになりました。このピーマンは、今までのものとは形も味も違っています。これまでピーマンというと、苦さと強いにおいのため、子どもにとっては、嫌いな野菜の一つでした。
しかし、この新しいタイプのピーマンは、ほとんど苦くなくて、においもあまりしません。小学生に試食してもらったら、約8割が、生で食べても①おいしいと答えたそうです。子どもも好きになれるピーマンの誕生です。
実は、この新しいタイプのピーマンに研究には10年もかかっています。その②出発点は、外国産のとうがらしです 。これは日本人には辛すぎるものでしたが、偶然辛くないものが見つかったのです。その後、そのとうがらしの良い点を利用して、新しいタイプのピーマンが作られたということです。
この新しいタイプのピーマンが作られるまでは、親が子どもにピーマンを食べさせるのは大変でした。そんな親たちも、楽になると言って喜んでいるそうです。
2. ②出発点とあるが、何か出発点となったのか。
A.
外国産のとうがらしから、偶然新しいタイプのとうがらしを作ることができたこと。
B.
外国産のピーマンから偶然新しいタイプのピーマンを作ることができたこと。
C.
外国産の辛いとうがらしの中から、偶然辛くないものが見つかったこと。
D.
外国産の辛いピーマンの中から、偶然辛くないものが見つかったこと。
問題2次の（１）から（５）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
最近、新しいタイプのピーマンが店に並ぶようになりました。このピーマンは、今までのものとは形も味も違っています。これまでピーマンというと、苦さと強いにおいのため、子どもにとっては、嫌いな野菜の一つでした。
しかし、この新しいタイプのピーマンは、ほとんど苦くなくて、においもあまりしません。小学生に試食してもらったら、約8割が、生で食べても①おいしいと答えたそうです。子どもも好きになれるピーマンの誕生です。
実は、この新しいタイプのピーマンに研究には10年もかかっています。その②出発点は、外国産のとうがらしです 。これは日本人には辛すぎるものでしたが、偶然辛くないものが見つかったのです。その後、そのとうがらしの良い点を利用して、新しいタイプのピーマンが作られたということです。
この新しいタイプのピーマンが作られるまでは、親が子どもにピーマンを食べさせるのは大変でした。そんな親たちも、楽になると言って喜んでいるそうです。
3. この文章のテーマは何か。
A.
子供も好きになれるピーマン
B.
子供に野菜を食べさせる方法
C.
新しいタイプのとうがらし
D.
新しい野菜を作る研究の難しさ
問題2次の（１）から（５）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
スポーツクラブは運動するために行くところだ。しかし、私の母にとっては、それ以上の場所であった。
85歳になる母は、今、スポーツグラブに通っている。実は、母は半年前に転んで腕を骨折し、それ以来すっかり元気をなくしてしまっていた。食欲が落ち、体重も被った。骨折は3週間で治ったが、腕を動かす訓練のための病院へはあまり行きたがらなかった。
ところが。そんな母がある日、友達に誘われて近くのスポーツクラブに通い始めた。すると、たった、1か月で全く違う人のように元気になったのだ。病院でもスポーツクラブでも、無理をせずにできるトレーニングを一人一人に考えてくれる。しかし、元気な若い人たちと同じ場所で運動したり、同じくらいの年の仲間と一緒に頑張ったりすることは、スポーツクラブだからできたのである。そして、それが母の生きる力を引き出してくれたのだろう。
スポーツクラブは運動するだけの場所ではない。それ以上の価値があるのだ。私は、今、母の通うスポーツクラブに心から感謝している。
1. 母は元気をなくした原因は何か。
A.
食欲が落ちたから
B.
体重が減ったから
C.
腕を骨折したから
D.
けがが治らないから
問題2次の（１）から（５）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
スポーツクラブは運動するために行くところだ。しかし、私の母にとっては、それ以上の場所であった。
85歳になる母は、今、スポーツグラブに通っている。実は、母は半年前に転んで腕を骨折し、それ以来すっかり元気をなくしてしまっていた。食欲が落ち、体重も被った。骨折は3週間で治ったが、腕を動かす訓練のための病院へはあまり行きたがらなかった。
ところが。そんな母がある日、友達に誘われて近くのスポーツクラブに通い始めた。すると、たった、1か月で全く違う人のように元気になったのだ。病院でもスポーツクラブでも、無理をせずにできるトレーニングを一人一人に考えてくれる。しかし、元気な若い人たちと同じ場所で運動したり、同じくらいの年の仲間と一緒に頑張ったりすることは、スポーツクラブだからできたのである。そして、それが母の生きる力を引き出してくれたのだろう。
スポーツクラブは運動するだけの場所ではない。それ以上の価値があるのだ。私は、今、母の通うスポーツクラブに心から感謝している。
2. 母が病院ではなく、スポーツクラブで元気になれたのはなぜか。
A.
無理をせずにできるトレーニングを自分用に作ってもらったから
B.
若い人たちがいるところで運動したり、仲間と頑張ったりできたからにできるから
C.
たった1か月で効果が出るようなトーニングを考えてもらったから
D.
元気な人と仲間になったり、若い人たちと同じ運動をしたりしたから
問題2次の（１）から（５）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
スポーツクラブは運動するために行くところだ。しかし、私の母にとっては、それ以上の場所であった。
85歳になる母は、今、スポーツグラブに通っている。実は、母は半年前に転んで腕を骨折し、それ以来すっかり元気をなくしてしまっていた。食欲が落ち、体重も被った。骨折は3週間で治ったが、腕を動かす訓練のための病院へはあまり行きたがらなかった。
ところが。そんな母がある日、友達に誘われて近くのスポーツクラブに通い始めた。すると、たった、1か月で全く違う人のように元気になったのだ。病院でもスポーツクラブでも、無理をせずにできるトレーニングを一人一人に考えてくれる。しかし、元気な若い人たちと同じ場所で運動したり、同じくらいの年の仲間と一緒に頑張ったりすることは、スポーツクラブだからできたのである。そして、それが母の生きる力を引き出してくれたのだろう。
スポーツクラブは運動するだけの場所ではない。それ以上の価値があるのだ。私は、今、母の通うスポーツクラブに心から感謝している。
3. この文章を書いた人は、スポーツクラブにはどんな特別な価値があると考えているか。
A.
自分は生きる価値ある人間だと気づかせてくれる。
B.
運動不足にならないようにしてくれる。
C.
けがを早く治す方法を考えてくれる。
D.
生きる方を引き出してくれる。
問題3次の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、１・２・３・４から最もよいものを一つえらびなさい。
日本の電車は時刻の通りに走ると聞いていたが、初めて新幹線に乗ったときも、駅に着く時間がぴったりだったので、驚いた。速い速度で長い距離を走っているのに、ほかの電車と同じように走れて、①本当にすごいと思った。何百キロもある長い距離を遅れたり早すぎたりせずに、どうやって走っているのだろう。鉄道会社に勤めている知り合いに聞いてみた。
②聞いて驚いたのだが、新幹霖は、停車する駅の到着時間、出発時間だけではなく、停車しない駅を通り過ぎる時間も、8時5分15秒や8時5分30秒のように、15秒単位で決まっているのだそうだ。運転士、その細かく決められた時間を守るため、いつも③速度を考えながら運転している。停車駅の数キロメートル前からホームに入るまでは、コンピューターが速度を決めて運転するが、それ以外は運転士が運転する。次の駅に着くまでの残り時間と距離をいつも意識し頭の中でいちばん適当な速度を計算して走らせているのだそうだ。最後にホームの決まった位置に電車を止めるのも、運転士。
運転士になるためには、厳しいトレーニングが必要で、特に距離と時間から適当な速度を訐算する訓練をしっかり受けなければならないそうだ。新幹線が時刻表の通りに走れるのは、運転士の厳しいトレーニングのおかげなのだ。
この話を聞いてから、新幹線に乗ると、速度が微妙に変わるたびに、「ああ今、運転士は適当な速度を計算して、速度を変えたんだ」と思い、旅が以前より楽しめるようになった。
1. ①本当にすごいと思ったとあるが、何をすごいと思ったのか。
A.
新幹線以外の電車が時間ぴったりに走っていること
B.
新幹報以外の電車がかなり長い距離を走っていること
C.
新幹線が時間ぴったりに走っていること
D.
新幹線が速い速度で長い距離を走っていること
問題3次の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、１・２・３・４から最もよいものを一つえらびなさい。
日本の電車は時刻の通りに走ると聞いていたが、初めて新幹線に乗ったときも、駅に着く時間がぴったりだったので、驚いた。速い速度で長い距離を走っているのに、ほかの電車と同じように走れて、①本当にすごいと思った。何百キロもある長い距離を遅れたり早すぎたりせずに、どうやって走っているのだろう。鉄道会社に勤めている知り合いに聞いてみた。
②聞いて驚いたのだが、新幹霖は、停車する駅の到着時間、出発時間だけではなく、停車しない駅を通り過ぎる時間も、8時5分15秒や8時5分30秒のように、15秒単位で決まっているのだそうだ。運転士、その細かく決められた時間を守るため、いつも③速度を考えながら運転している。停車駅の数キロメートル前からホームに入るまでは、コンピューターが速度を決めて運転するが、それ以外は運転士が運転する。次の駅に着くまでの残り時間と距離をいつも意識し頭の中でいちばん適当な速度を計算して走らせているのだそうだ。最後にホームの決まった位置に電車を止めるのも、運転士。
運転士になるためには、厳しいトレーニングが必要で、特に距離と時間から適当な速度を訐算する訓練をしっかり受けなければならないそうだ。新幹線が時刻表の通りに走れるのは、運転士の厳しいトレーニングのおかげなのだ。
この話を聞いてから、新幹線に乗ると、速度が微妙に変わるたびに、「ああ今、運転士は適当な速度を計算して、速度を変えたんだ」と思い、旅が以前より楽しめるようになった。
2. ②聞いて驚いたとあるが、何に驚いたのか
A.
到着、出発時間、駅を通り過ぎる時間が非常に細かく決められていること
B.
到着、出発時間、駅を通り過ぎる時間が駅の時刻表に書かれていること
C.
到着、出発時間、駅を通り過ぎる時間を知り合いが決めていたこと
D.
到着、出発時間、駅を通り過ぎる時間をコンピューターが計算していたこと
問題3次の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、１・２・３・４から最もよいものを一つえらびなさい。
日本の電車は時刻の通りに走ると聞いていたが、初めて新幹線に乗ったときも、駅に着く時間がぴったりだったので、驚いた。速い速度で長い距離を走っているのに、ほかの電車と同じように走れて、①本当にすごいと思った。何百キロもある長い距離を遅れたり早すぎたりせずに、どうやって走っているのだろう。鉄道会社に勤めている知り合いに聞いてみた。
②聞いて驚いたのだが、新幹霖は、停車する駅の到着時間、出発時間だけではなく、停車しない駅を通り過ぎる時間も、8時5分15秒や8時5分30秒のように、15秒単位で決まっているのだそうだ。運転士、その細かく決められた時間を守るため、いつも③速度を考えながら運転している。停車駅の数キロメートル前からホームに入るまでは、コンピューターが速度を決めて運転するが、それ以外は運転士が運転する。次の駅に着くまでの残り時間と距離をいつも意識し頭の中でいちばん適当な速度を計算して走らせているのだそうだ。最後にホームの決まった位置に電車を止めるのも、運転士。
運転士になるためには、厳しいトレーニングが必要で、特に距離と時間から適当な速度を訐算する訓練をしっかり受けなければならないそうだ。新幹線が時刻表の通りに走れるのは、運転士の厳しいトレーニングのおかげなのだ。
この話を聞いてから、新幹線に乗ると、速度が微妙に変わるたびに、「ああ今、運転士は適当な速度を計算して、速度を変えたんだ」と思い、旅が以前より楽しめるようになった。
3. ③速度を考えながら運転しているとあるが、それができるようになるためにどんな訓練を受けるか。
A.
距離と時間から、頭の中でちょうどよい速度を計算する訓練
B.
コンピューターで、距離と時間から適当な速度を計算する訓練
C.
コンピューターが計算して決めた速度を守って、時刻表の通りに運転する訓練
D.
正しい位置に止められるように、ホームに入るまでの速度を計算して運転する訓練
問題3次の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、１・２・３・４から最もよいものを一つえらびなさい。
日本の電車は時刻の通りに走ると聞いていたが、初めて新幹線に乗ったときも、駅に着く時間がぴったりだったので、驚いた。速い速度で長い距離を走っているのに、ほかの電車と同じように走れて、①本当にすごいと思った。何百キロもある長い距離を遅れたり早すぎたりせずに、どうやって走っているのだろう。鉄道会社に勤めている知り合いに聞いてみた。
②聞いて驚いたのだが、新幹霖は、停車する駅の到着時間、出発時間だけではなく、停車しない駅を通り過ぎる時間も、8時5分15秒や8時5分30秒のように、15秒単位で決まっているのだそうだ。運転士、その細かく決められた時間を守るため、いつも③速度を考えながら運転している。停車駅の数キロメートル前からホームに入るまでは、コンピューターが速度を決めて運転するが、それ以外は運転士が運転する。次の駅に着くまでの残り時間と距離をいつも意識し頭の中でいちばん適当な速度を計算して走らせているのだそうだ。最後にホームの決まった位置に電車を止めるのも、運転士。
運転士になるためには、厳しいトレーニングが必要で、特に距離と時間から適当な速度を訐算する訓練をしっかり受けなければならないそうだ。新幹線が時刻表の通りに走れるのは、運転士の厳しいトレーニングのおかげなのだ。
この話を聞いてから、新幹線に乗ると、速度が微妙に変わるたびに、「ああ今、運転士は適当な速度を計算して、速度を変えたんだ」と思い、旅が以前より楽しめるようになった。
4. この文章を書いた人が最も言いたいことは何か。
A.
新幹線を時間の通りに運転することができない運転士には、厳しいトレーニングが必要である。
B.
コンピューターによる正しい速度計算が、新幹線を時刻表の通りに走らせているのた。
C.
厳しい訓練を受けた運転士が速度計算をしているから、新幹線は時刻表の通りに走れるのだ。
D.
ほかの電車よりも微妙な速度の変化を楽しむことができるのが、日本の新幹線なのである。
1.フイクさんは、明日の12月14日（土）に友達と三人で「レストラン泉」に行こうと思い、特別ランチコースBを三人分予約していた。友達一人が行けなくなったので、今日のうちに一人分をキャンセルしたい。キャンセル料はどうなるか。 A. 3,500円を払う。
B. 3,500円の20％を払う。
C. 4,000円を払う。
D. 4,000円の20％を払う。
2.パクさんは、12月16日（月）に友達と一緒に昼ご飯を食べに行こうと思っている。和食が食べられるお店で、森王駅から歩いて10分以内のところがいい。パクさんの希望に合うのはどのレストランか。 A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
ĐÁP ÁN
Câu 1: A
Câu 2: D
Câu 3: B
Câu 4: A
Câu 5: C
Câu 6: D
Câu 7: A
Câu 8: C
Câu 9: B
Câu 10: C
Câu 11: D
Câu 12: A
Câu 13: D
Câu 14: A
Câu 15: B
Câu 16: C
Câu 17: D
Câu 18: A
Câu 19: B
Câu 20: D
Câu 21: C
Câu 22: B
Câu 23: A
Câu 24: A
Câu 25: C
Câu 26: B
Câu 27: B
Câu 28: A
Câu 29: D
Câu 30: C
Câu 31: C
Câu 32: B
Câu 33: D
Câu 34: C
Câu 35: A
Câu 36: D
Câu 37: B
Câu 38: B
Câu 39: C
Câu 40: A
Câu 41: C
Câu 42: D
Câu 43: A
Câu 44: D
Câu 45: B
Câu 46: B
Câu 47: C
Câu 48: A
Câu 49: A
Câu 50: A
Câu 51: B
Câu 52: D
Câu 53: C
Câu 54: C
Câu 55: B
Câu 56: A
Câu 57: C
Câu 58: D
Câu 59: C
Câu 60: A
Câu 61: D
Câu 62: B
Câu 63: B
Câu 64: C
Câu 65: A
Câu 66: C
Câu 67: B
Câu 68: D
Câu 69: C
Câu 70: A
Câu 71: A
Câu 72: C
Câu 73: D
Câu 74: B