Họ và tên thí sinh: ………………………………………………………
Số báo danh: ……………………………………………………………
A.
たおれて
B.
やぶれて
C.
みだれて
D.
つぶれて
A.
ようきゅ
B.
よっきゅう
C.
ようきゅう
D.
よっきゅ
A.
いわった
B.
いのった
C.
うちなった
D.
ねがった
A.
ちょうさい
B.
ちょうせい
C.
ちょうさつ
D.
ちょうせつ
A.
しっきゅ
B.
ちっきゅう
C.
しきゅう
D.
ちきゅう
A.
像徵
B.
象微
C.
象徴
D.
像微
A.
険しい
B.
激しい
C.
暴しい
D.
極しい
A.
登録
B.
登緑
C.
答録
D.
答緑
A.
招った
B.
勧った
C.
請った
D.
誘った
A.
変改
B.
変更
C.
変換
D.
変替
A.
界
B.
帯
C.
域
D.
区
A.
後
B.
準
C.
次
D.
副
A.
現
B.
直
C.
近
D.
当
A.
不
B.
末
C.
無
D.
非
A.
集
B.
総
C.
合
D.
満
A.
視察
B.
検査
C.
発明
D.
分析
A.
ぐらぐら
B.
がらがら
C.
ばらばら
D.
ぶらぶら
A.
活気
B.
活発
C.
活躍
D.
活動
A.
もぐって
B.
つまって
C.
しずんで
D.
うまって
A.
反映
B.
放映
C.
引用
D.
採用
A.
ぼんやり
B.
ふんわり
C.
うっすら
D.
しっとり
A.
深み
B.
強み
C.
高み
D.
重み
A.
効果
B.
状態
C.
流行
D.
緊張
A.
急いで
B.
絶対に忘れずに
C.
静かに
D.
十分に注意して
A.
小さくなって
B.
古くなって
C.
汚れて
D.
破れて
A.
すべて
B.
すぐに
C.
だいたい
D.
やっと
A.
あまり変わらない
B.
変わりやすい
C.
よくなる
D.
悪くなる
A.
台風の方針がそれたので、特に被害は出なかった。
B.
私の今年の方針は漢字を600字覚えることだ。
C.
この料理を作る方針を教えてください。
D.
教育に関する政府の方針が大きく変わった。
A.
この町は川によって二つの範囲に分かれている。
B.
この会社は新しい範囲に進出した。
C.
明日は広い範囲で強い雨が降るでしょう。
D.
家から駅までの範囲は2キロぐらいだ。
A.
その店のセーターはせめて1万円はするだろう。
B.
今からタクシーに乗っても、せめて10時には着けない。
C.
京都に行くなら、せめて1泊はしたい。
D.
先週のテストは自信がなかったが、せめて50点は取れた。
A.
ジョギングは健康の利益になる。
B.
この値段で売ったら、店の利益はほとんどない。
C.
かぜ薬を飲んだが、利益が感じられない。
D.
バスの利益は、新幹線よりも料金が安いことだ。
A.
苦労がかない、彼は俳優として成功をおさめた。
B.
天気予報がかない、今日は一日中快晴だった。
C.
準備を重ねてきたイベントが無事かなった。
D.
自分の店を持つという夢が、とうとうかなった。
A.
を
B.
は
C.
とか
D.
とは
A.
さきに
B.
すえに
C.
ところに
D.
とおりに
A.
させた
B.
させられる
C.
させる
D.
させられた
A.
までもあるまい
B.
こともない
C.
はずもない
D.
しかあるまい
A.
まいりました
B.
いらっしゃいました
C.
うかがいました
D.
おいでになりました
A.
まさか
B.
たとえ
C.
むしろ
D.
かりに
A.
なるだろう
B.
なっただろう
C.
なっているだろう
D.
なっていただろ
A.
書くとも書かないとも
B.
書いたか書かなかったか
C.
書いても書かなくても
D.
書くとか書かないとか
A.
使いすぎずに
B.
使うにすぎず
C.
使うにすぎなく
D.
使いすぎもなくて
A.
でないことにしか
B.
でしかないことに
C.
にないことでしか
D.
にしかないことで
A.
いないわけじゃないよ
B.
いるわけないじゃない
C.
いたわけじゃないよ
D.
いなかったわけじゃない
A.
と言ってもいいぐらいだ
B.
と言ったらいいだけだ
C.
と言ってもいいからだ
D.
と言ったらいいことだ
A.
したら
B.
という
C.
プレッシャーは
D.
「もし、またミスをしたら」
A.
なんていう
B.
残念なのは
C.
若者が最近
D.
すっぱいのが苦手だ
A.
それだけで
B.
どんな思いで
C.
買ってくれたのかと
D.
思うと
A.
したい
B.
やりたい
C.
やらせて
D.
と思うことは
A.
初めて
B.
に対する
C.
があって
D.
信頼
日本の鉄道ファン 鉄道ファンとは、鉄道が好きで鉄道に関することを趣味にしている人たちのことだ。鉄道ファンは単に「鉄」と言われたりもする。日本では、これまでは「鉄」といえば男性だと思われていたが、近年は女性のファンが急増しているらしい。 ところで、彼ら鉄道ファンたちは 1 趣味を楽しんでいるのだろうか。 一言で鉄道ファンどいってもその趣味の内容は多種多様だ。そして、電車に乗るのが好きな「鉄」は「乗り鉄」というように、それぞれその内容に対応した呼び名がある。「乗り鉄」2、写真を撮るのが好きな「乗り鉄」、車両や鉄道がある風景を描く「書き鉄」鉄道の模型が好ぎな「模型鉄」などだ。 ある40代の乗り鉄の女性は鉄道の魅力を3語る。「窓の外の風景をながめていると旅の気分が味わえるし、車と違って座っているだけで目的地に着けるのがいい」。「模型鉄」である30代の男性は、模型の魅力について「車両の形を見ているだけでうっとり。本物は買えないけど模型なら買えるし」と説明する。 また、最近急増している女性ファンには「ママ鉄」も多い。電車を見たがる子どもを連れて電車を見に行くうち、自分も鉄道ファンになってしまったという人たちだ。4の特徴は、他の「鉄」とは異なり、ホームではなく、電車が見えるところにある公園やレストランなど、子どもと一緒にゆっくり過ごせる場所で電車を見るという点である。鉄道ファンにはいろいろなタイプがあり、楽しみ方も5。 |
A.
それほど
B.
どのように
C.
それでも
D.
どちらの
日本の鉄道ファン 鉄道ファンとは、鉄道が好きで鉄道に関することを趣味にしている人たちのことだ。鉄道ファンは単に「鉄」と言われたりもする。日本では、これまでは「鉄」といえば男性だと思われていたが、近年は女性のファンが急増しているらしい。 ところで、彼ら鉄道ファンたちは 1 趣味を楽しんでいるのだろうか。 一言で鉄道ファンどいってもその趣味の内容は多種多様だ。そして、電車に乗るのが好きな「鉄」は「乗り鉄」というように、それぞれその内容に対応した呼び名がある。「乗り鉄」2、写真を撮るのが好きな「乗り鉄」、車両や鉄道がある風景を描く「書き鉄」鉄道の模型が好ぎな「模型鉄」などだ。 ある40代の乗り鉄の女性は鉄道の魅力を3語る。「窓の外の風景をながめていると旅の気分が味わえるし、車と違って座っているだけで目的地に着けるのがいい」。「模型鉄」である30代の男性は、模型の魅力について「車両の形を見ているだけでうっとり。本物は買えないけど模型なら買えるし」と説明する。 また、最近急増している女性ファンには「ママ鉄」も多い。電車を見たがる子どもを連れて電車を見に行くうち、自分も鉄道ファンになってしまったという人たちだ。4の特徴は、他の「鉄」とは異なり、ホームではなく、電車が見えるところにある公園やレストランなど、子どもと一緒にゆっくり過ごせる場所で電車を見るという点である。鉄道ファンにはいろいろなタイプがあり、楽しみ方も5。 |
A.
にかわって
B.
によって
C.
のうえ
D.
のほか
日本の鉄道ファン 鉄道ファンとは、鉄道が好きで鉄道に関することを趣味にしている人たちのことだ。鉄道ファンは単に「鉄」と言われたりもする。日本では、これまでは「鉄」といえば男性だと思われていたが、近年は女性のファンが急増しているらしい。 ところで、彼ら鉄道ファンたちは 1 趣味を楽しんでいるのだろうか。 一言で鉄道ファンどいってもその趣味の内容は多種多様だ。そして、電車に乗るのが好きな「鉄」は「乗り鉄」というように、それぞれその内容に対応した呼び名がある。「乗り鉄」2、写真を撮るのが好きな「乗り鉄」、車両や鉄道がある風景を描く「書き鉄」鉄道の模型が好ぎな「模型鉄」などだ。 ある40代の乗り鉄の女性は鉄道の魅力を3語る。「窓の外の風景をながめていると旅の気分が味わえるし、車と違って座っているだけで目的地に着けるのがいい」。「模型鉄」である30代の男性は、模型の魅力について「車両の形を見ているだけでうっとり。本物は買えないけど模型なら買えるし」と説明する。 また、最近急増している女性ファンには「ママ鉄」も多い。電車を見たがる子どもを連れて電車を見に行くうち、自分も鉄道ファンになってしまったという人たちだ。4の特徴は、他の「鉄」とは異なり、ホームではなく、電車が見えるところにある公園やレストランなど、子どもと一緒にゆっくり過ごせる場所で電車を見るという点である。鉄道ファンにはいろいろなタイプがあり、楽しみ方も5。 |
A.
こう
B.
そう
C.
同様に
D.
以上のように
日本の鉄道ファン 鉄道ファンとは、鉄道が好きで鉄道に関することを趣味にしている人たちのことだ。鉄道ファンは単に「鉄」と言われたりもする。日本では、これまでは「鉄」といえば男性だと思われていたが、近年は女性のファンが急増しているらしい。 ところで、彼ら鉄道ファンたちは 1 趣味を楽しんでいるのだろうか。 一言で鉄道ファンどいってもその趣味の内容は多種多様だ。そして、電車に乗るのが好きな「鉄」は「乗り鉄」というように、それぞれその内容に対応した呼び名がある。「乗り鉄」2、写真を撮るのが好きな「乗り鉄」、車両や鉄道がある風景を描く「書き鉄」鉄道の模型が好ぎな「模型鉄」などだ。 ある40代の乗り鉄の女性は鉄道の魅力を3語る。「窓の外の風景をながめていると旅の気分が味わえるし、車と違って座っているだけで目的地に着けるのがいい」。「模型鉄」である30代の男性は、模型の魅力について「車両の形を見ているだけでうっとり。本物は買えないけど模型なら買えるし」と説明する。 また、最近急増している女性ファンには「ママ鉄」も多い。電車を見たがる子どもを連れて電車を見に行くうち、自分も鉄道ファンになってしまったという人たちだ。4の特徴は、他の「鉄」とは異なり、ホームではなく、電車が見えるところにある公園やレストランなど、子どもと一緒にゆっくり過ごせる場所で電車を見るという点である。鉄道ファンにはいろいろなタイプがあり、楽しみ方も5。 |
A.
鉄道ファン
B.
女性ファン
C.
彼女たち
D.
大人たち
日本の鉄道ファン 鉄道ファンとは、鉄道が好きで鉄道に関することを趣味にしている人たちのことだ。鉄道ファンは単に「鉄」と言われたりもする。日本では、これまでは「鉄」といえば男性だと思われていたが、近年は女性のファンが急増しているらしい。 ところで、彼ら鉄道ファンたちは 1 趣味を楽しんでいるのだろうか。 一言で鉄道ファンどいってもその趣味の内容は多種多様だ。そして、電車に乗るのが好きな「鉄」は「乗り鉄」というように、それぞれその内容に対応した呼び名がある。「乗り鉄」2、写真を撮るのが好きな「乗り鉄」、車両や鉄道がある風景を描く「書き鉄」鉄道の模型が好ぎな「模型鉄」などだ。 ある40代の乗り鉄の女性は鉄道の魅力を3語る。「窓の外の風景をながめていると旅の気分が味わえるし、車と違って座っているだけで目的地に着けるのがいい」。「模型鉄」である30代の男性は、模型の魅力について「車両の形を見ているだけでうっとり。本物は買えないけど模型なら買えるし」と説明する。 また、最近急増している女性ファンには「ママ鉄」も多い。電車を見たがる子どもを連れて電車を見に行くうち、自分も鉄道ファンになってしまったという人たちだ。4の特徴は、他の「鉄」とは異なり、ホームではなく、電車が見えるところにある公園やレストランなど、子どもと一緒にゆっくり過ごせる場所で電車を見るという点である。鉄道ファンにはいろいろなタイプがあり、楽しみ方も5。 |
A.
さまざまだ
B.
さまざまだと言われた
C.
さまざまである点だ
D.
さまざまだと思われている
A.
環境は人間にしか変えられないから
B.
良い環境を亿要としているのは人間だから
C.
人間が責任を持って考えるべき問題だから
D.
人間の生活に多大な影響を与えている問題だから
お客様各位 いつも「ジミック」のプリンターをご愛用いただき、ありがとうございます。 さて、弊社では、お客様がプリンター用インクを追加購入(注)なさる際に、定価の5%引きでお求めいただいておりますが、この7、8月中に購入のお申し込みをされたお客様には、さらにお得な特別割引価格でお届けいたします。この機会にご利用いただければ幸いです。詳しくはホームページをご覧ください。 http://www.jimmickip.com 今後とも「ジミック」の製品をご愛用くださいますようお願い申し上げます。 |
A.
「ジミック」のプリンターを使っている人は、7、8月中だけインクを5%引きで買うことができる。
B.
「ジミック」のプリンターを使っている人が7、8月中にインクを注文すれば、5%引きより安く買うことができる。
C.
「ジミック」のプリンターを7、8月中に買う人は、インクを5%引きより安く買うことができる。
D.
「ジミック」のプリンターを7、 8月中に買う人がインクを一緒に注文すれば、どちらも5%引きで買うことができる。
(広瀬弘忠 『人はなぜ危険に近づくのか』による)
(注1)アクセルをふかす:アクセルを強く踏んでエンジンを速く回転させる。
(注2)〜を察曏する:~に気がつく
3.筆者は、恐怖や不安をどうとらえているか。
A.
恐怖や不安は、安全性の向上を妨げる。
B.
恐怖や不安を感じることが、安全につながる。
C.
恐怖や不安を取り除くことが、安全に役立つ。
D.
恐怖や不安があるうちは、安全とは言えない。
(村田夏子『読書の心理学-読書で開く心の世界への扉 』による)
(注1)大部:書物の冊数やページ数が多いこと
(注2)何気なく:はっきりとした目的や理由を持たないで
4.人に強い影響を与えるのは大部からなる作品とは限りませんとあるが、なぜか。
A.
強い影響を与えるかどうかは、読み手の姿勢で決まるものであるから
B.
どのような作品でも、読めば読むほど強い影響を受けるものであるから
C.
人々にどのような影響を与えるかは、書物によってそれぞれ異なるから
D.
書物だけでなく、世の中のできごとからもさまざまな影響を受けているから
(石本正 『絵をかくよろこび』による)
(注1)かなた:向こう
(注2)普遍的な:広くすべてのものに共通して見られる
(注3)理屈:論理的な説明
5.筆者が考える絵画とはどのようなものか。
A.
目で見たものを想像力で補い美しく描き表したもの
B.
目で見たものを心のなかに感じ取って描き表したもの
C.
目の前に存在しないものを想像しながら描き表したもの
D.
目の前にあるものをできるだけ現実に近づけて描き表したもの
A.
商品の機能や味を重視しなくなった。
B.
商品の機能や味を重視するようになった。
C.
商品の傷などの見た目を気にしなくなった。
D.
商品の傷などの見た目を気にするようになった。
A.
少しぐらい質が下がっても、安いほうがいいと考えるようになった。
B.
ものに対する要求水準が下がって、どの商品にも価値を認めるようになった。
C.
多少問題があっても、環境のために我慢するほうがいいと思うようになった。
D.
今まで問題があると思われたものにも、違った価値があると思うようになった。
A.
見た目にこだわらなくなった。
B.
環境への責任の重さを感じ始めた。
C.
消費者の厳しい目を意識するようになった。
D.
消費者の意識の変化をくみ取るようになった。.
(高城幸司 『上司につける薬!-マネジメント入門』による)
(注1)強烈なノルマ:厳しい条件で課される仕事
(注2)ハードル:ここでは、基準
(注3)しょげかえる:ひどくがっかりする
(注4)梅めくくる:終える
(注5)あなどれない:軽視できない
1. ①いつしか身につけたことのひとつの例として近いものはどれか。
A.
ピアノの先生には何も言われなかったけれども、自分ではうまくひけなかったので次はもっと頑張りたいと思う。
B.
パーティーの準備をするのが大変だったけれども、みんなが喜んでくれたのでまたぜひ開きたいと思う。
C.
強いチームが相手で試合に勝てなかったけれども、得点を入れることができたのでよかったと考える。
D.
何かを買おうと思っていたわけではないけれども、ちょうど気に入った服が見つかったのでよかったと考える。
(高城幸司 『上司につける薬!-マネジメント入門』による)
(注1)強烈なノルマ:厳しい条件で課される仕事
(注2)ハードル:ここでは、基準
(注3)しょげかえる:ひどくがっかりする
(注4)梅めくくる:終える
(注5)あなどれない:軽視できない
2. ②そことは何か。
A.
仕事には苦労があるものだということ
B.
仕事をすれば何かいいことがあるということ
C.
仕事ではお金をもらうのが当然だということ
D.
仕事はうまくいかなくて当たり前だということこと
(高城幸司 『上司につける薬!-マネジメント入門』による)
(注1)強烈なノルマ:厳しい条件で課される仕事
(注2)ハードル:ここでは、基準
(注3)しょげかえる:ひどくがっかりする
(注4)梅めくくる:終える
(注5)あなどれない:軽視できない
3. この文章で筆者の言いたいことは何か。
A.
仕剚精一杯頑張ればそれだけ充実感を得ることができる。
B.
仕事もまず表情を意識することで楽しい気持ちが湧いてくる。
C.
自分が本当に好きな仕事であれば笑顔で楽しむことができる
D.
小さいことに喜びを持つことで楽しく仕事ができるようになる。
A.
走るフォームは一度度固定されると変えられないから
B.
走るフォームを指導する方法があまり改善されていないから
C.
走るための神経の仕組みはすでにできていて変えにくいから
D.
走るための神経の仕組みは他の動作とは違う特殊なものだから
A.
練習に十分な時間が取れない場合
B.
練習の効果がうまく現れない場合
C.
走り方の改善に集中できない場合
D.
コーチの指導が理解できない場合
A.
速く走る動きを頭に描いてその感覚を体で感じるようにする。
B.
神経の仕組みに直接刺激を与えるためにいろいろな走り方を試す。
C.
頭で考えるよりも、何度も練習を重ねて体で覚えるようにする。
D.
コーチの指導を受けながら走り方の修正に全神経を集中させて走る。
A.
どんな研究であっても、役に立つ新しい発見につなげられるから
B.
どんなことでも、自分の研究に役立つものがあるかもしれないから
C.
好き嫌いで判断することによって、悪い面に気づきにくくなるから
D.
嫌いなことには、自分が気づかない重要なことが隠されているから
A.
文系が得意ではなかったから
B.
自分の気持ちに従ったから
C.
特に嫌いではなかったから
D.
たまたまそうなったから
A.
自分がこれからとる行動を決める時のきっかけになるもの
B.
自分が前向きに生きていくために意識的に利用しているもの
C.
自分の研究や仕事がうまくいくように普段は抑えているもの
D.
自分の行動や選択が間違っていなかったと思うために用いるもの
今日、多くの国々で、地球環境に配慮した(注)車が求められている。そのような中でガソリンではなく電気で走る自動車が登場したが、まだ値段も高く長距離を走ることも難しい。また、充電する場所も限られるために、電気自動車に乗る人はそれほど多くない。 しかし、近い将来、それらの問題も技術の進歩によって解決され、やがてはより身近で一般的な乗り物になっていることが考えられる。また、電気自動車は構造が複雑ではないため、一人用または二人用の小型のものならば、個人で製造できる可能性もあるそうだ。数十年後には一人一台電気自動車を持ち、全国どこへでも行ける時代が訪れるかもしれない。 |
今や自動車は私たちの生活になくてはならないものになっているが、環境への意識が高まるにつれ、車に対する人々の考え方が変化してきている。その結果、電気自動車が、時に二酸化炭素を出さず、騒音も少ないことから、環境に優しい車として注目を集め、徐々に利用者も増えている。また、カーシェアリングといって、一台の車を複数の人で使用するというシステムも整ってきている。このような傾向が続けば、個人で車を持つ必要性は薄れてくるだろう。十年後、二十年後はガソリン車が姿を消し、電気をエネルギーとする車を数人で一台利用している、そんな時代が来るかもしれない。 |
A.
電気自動所有状況の予測
B.
人々の電気自動車に対する関心の高さ
C.
今後開発される電気自動車の新機能
D.
現在の電気自動車が環境に与える効果
今日、多くの国々で、地球環境に配慮した(注)車が求められている。そのような中でガソリンではなく電気で走る自動車が登場したが、まだ値段も高く長距離を走ることも難しい。また、充電する場所も限られるために、電気自動車に乗る人はそれほど多くない。 しかし、近い将来、それらの問題も技術の進歩によって解決され、やがてはより身近で一般的な乗り物になっていることが考えられる。また、電気自動車は構造が複雑ではないため、一人用または二人用の小型のものならば、個人で製造できる可能性もあるそうだ。数十年後には一人一台電気自動車を持ち、全国どこへでも行ける時代が訪れるかもしれない。 |
今や自動車は私たちの生活になくてはならないものになっているが、環境への意識が高まるにつれ、車に対する人々の考え方が変化してきている。その結果、電気自動車が、時に二酸化炭素を出さず、騒音も少ないことから、環境に優しい車として注目を集め、徐々に利用者も増えている。また、カーシェアリングといって、一台の車を複数の人で使用するというシステムも整ってきている。このような傾向が続けば、個人で車を持つ必要性は薄れてくるだろう。十年後、二十年後はガソリン車が姿を消し、電気をエネルギーとする車を数人で一台利用している、そんな時代が来るかもしれない。 |
A.
AもB "も、車の台数はさらに増え、人々の生活に不可欠なものになるだるうと考えている。
B.
AもBも、車の技術はますます進歩し、環境を意識した車が手軽に利用できるようになるかもしれないと考えている。
C.
Aは電気自動車の利用者が増えると考え、Bは電気自動車の普及に加え利用の仕方も変化するだろうと考えている。
D.
Aは電気自動車の技術が向上すると考え、Bは将来個人で電気自動車を所有することになるだろうと考えている。


A.
急ぐものはプラン①で、その他のものはプラン②で送る。
B.
急ぐものはプラン①で、その他のものはプラン③で送る。
C.
急ぐものはプラン④で、その他のものはプラン②で送る。
D.
急ぐものはプラン④で、その他のものはプラン③で送る。


A.
A社のプラン①とB社のプランⅢ
B.
A社のプラン①とB社のプランⅣ
C.
A社のプラン②とB社のプランⅢ
D.
A社のプラン②とB社のプランⅣ
ĐÁP ÁN
Câu 1: B
Câu 2: C
Câu 3: A
Câu 4: D
Câu 5: C
Câu 6: C
Câu 7: B
Câu 8: A
Câu 9: D
Câu 10: B
Câu 11: A
Câu 12: B
Câu 13: A
Câu 14: D
Câu 15: B
Câu 16: D
Câu 17: D
Câu 18: A
Câu 19: B
Câu 20: A
Câu 21: A
Câu 22: B
Câu 23: C
Câu 24: D
Câu 25: A
Câu 26: C
Câu 27: C
Câu 28: D
Câu 29: C
Câu 30: C
Câu 31: B
Câu 32: D
Câu 33: C
Câu 34: B
Câu 35: D
Câu 36: D
Câu 37: A
Câu 38: C
Câu 39: C
Câu 40: C
Câu 41: A
Câu 42: B
Câu 43: B
Câu 44: A
Câu 45: B
Câu 46: A
Câu 47: D
Câu 48: C
Câu 49: C
Câu 50: B
Câu 51: D
Câu 52: A
Câu 53: C
Câu 54: A
Câu 55: C
Câu 56: B
Câu 57: B
Câu 58: A
Câu 59: B
Câu 60: C
Câu 61: D
Câu 62: D
Câu 63: C
Câu 64: A
Câu 65: D
Câu 66: C
Câu 67: B
Câu 68: A
Câu 69: A
Câu 70: D
Câu 71: D
Câu 72: A
Câu 73: C
Câu 74: D
Câu 75: A